Мектептегі бірінші сынып - бүгін және КСРО: айырмашылықты сезін (бейне)

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10

Кеңес заманында бірінші сынып оқушысына аптасына 24 сағаттан аспайтын жүк тиеуге рұқсат етілді. Оның 18 сағаты негізгі пәндерге арналды:

математика – 6 сағат

оқу – 6 сағат

Орыс тілі – 6 сағат

Қалған 6 сағат ән айту, сурет салу, жаратылыстану, еңбек және 2 сағат дене шынықтыру сабақтарына арналды.

Қазіргі уақытта негізгі пәндерге бөлінген сағаттар саны:

математика – 4 сағат

оқу – 4 сағат

хат – 5 сағат

Көріп отырғаныңыздай, математика мен оқу ең көп зардап шекті – олар 1,5 есеге азайды. Шындығында, бұл одан да көп, өйткені бірінші сынып оқушылары үшін бұрын 35 оқу аптасы болса, қазір барлық каникулдардың ұзақтығының артуына байланысты бірінші сынып оқушыларының 33 оқу аптасы ғана бар. Осылайша, егер бұрын 1-сыныпта оқитын балалардың математикадан 210 сағаты және дәл сондай көлемде оқуы болса, қазір олар бұл пәндерге 132 сағатын ғана арнайды.

Бірақ бұл бәрі емес. Заманауи федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес, бірінші жартыжылдықта бірінші сынып оқушылары 45 минут емес, 35 минут сабақ береді. Сонымен қатар, бірінші жартыжылдықта үй тапсырмасын орындауға тыйым салынады.

Оқу бағдарламасының қаншалықты қысқарғанын ата-аналар неге байқамайды? Неліктен көбі, керісінше, балалардың мектепте шамадан тыс жүктелетініне ашуланады?

Біріншіден, кеңес заманында балалар аптасына 6 күн оқитын: олар сағат 8-де басталып, 12-де бітетін. Қазір бірінші сынып оқушыларының барлығында 5 күн бар, сондықтан жұмыс уақытының қысқаруы соншалықты таңқаларлық емес.

Екіншіден, күшейтілген оқу іс-әрекетіне еліктеу үшін балаларды ерікті-міндетті түрде «сабақтан тыс» су басып кетеді. Егер бұрын орта пәндер бойынша (ән, сурет, жаратылыстану, еңбек, дене шынықтыру) жоғарыда атап өткеніміздей, аптасына барлығы 6 сағат болса, қазір олардың ауқымы айтарлықтай кеңейіп, бұл маңызды емес пәндерге аптасына 18 сағат беріледі..

Менің балам сабақты таңғы сағат 8-де бастап, 13-13:30-да бітіреді, яғни қазірдің өзінде мектепте кеңестік мектеп оқушыларынан гөрі «оқыды». Екінші жартыжылдықта сабақ 45 минутқа созылатын болса, ол 14-15 сағатта сабағын аяқтайды. Жүктеме, әрине, айтарлықтай. Бірақ нәтиже қандай?

Ал нәтиже мынадай: салыстыру үшін А. С. Пчельконың 1959 жылғы арифметика оқулығын алатын болсақ, онда 1-сыныпқа арналған математиканың қазіргі бағдарламасы осы оқулықтың 96-бетінде аяқталады. Барлығы бұл оқулық 142 беттен тұрады. Бәлкім, осының барлығын қазіргі студенттер бастауыш мектепке қосқан (3 жасқа дейін) қосымша 4-ші оқу жылының орнын толтыратын шығар. Ойлап көріңізші, біздің барлық балалар ретранслятор болды! Ерте ме, кеш пе, олар мектепті бітіреді, бұлай ренжітуге тұрарлық па?

Бірақ оқудың жағдайы математикаға қарағанда әлдеқайда нашар. Мектеп бағдарламасындағы сағаттарды қысқартумен қатар, қазір балалар сабақтан кейін де оқымайды. КСРО-да ата-ана баласын небір шытырман оқиғалармен кітаптан қалай ажыратуды білмеген.

Балалар түнде фонарикпен көрпе астында оқитын – жалпы оларда фанаттық табандылықпен еркін оқу қабілеттері дамыды, ал ата-аналары таңертең балаларын ала алмайтынына наразы болды. Бізде олардың проблемалары болар еді! Енді баланың оқуға деген қажеттілігін ояту үшін оны алып тастау керек

компьютер, планшет, теледидар, смартфон, телефон, т.б. барлық электрондық құрылғылар. Өкінішке орай, қазір бұл мүмкін емес, өйткені 1990 жылы біз балалардың «ақпаратқа және жеке өмірге қол сұғылмаушылыққа» құқықтарын қорғайтын БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы конвенциясын ратификацияладық (13 және 16-баптар).

Ал балаларды сол «сыныптан тыс жұмыстың» психология сабағында өз құқықтарын білуге және сақтауға үйретеді (анамның бір досының айтуы бойынша, орта мектепте психологиядан қосымша сабақтар үшін олар көбінесе қарапайым сабақтардан бас тартады).

Егер құмар ойындарға тәуелділік қалыптасып қойған болса, оны жеңу өте қиын (мүмкін емес дерлік), сондықтан оны бастапқыда бұл деңгейге жеткізбеу жақсы болар еді.

Соңғы кезге дейін біз ересек шетелдіктердің білімі жоқтығына таң қалдық, олардың көпшілігі тек буынды ғана оқи алады (және мүлде оқымайтындар да бар, бұл біз үшін мүлдем мүмкін емес). Енді біз үшін керемет қауесеттер біздің ресейлік шындыққа айналып барады.

Ал каллиграфияға қатысты біз мына қысқа бейнені қарауды ұсынамыз:

Сондай-ақ қазіргі мектеп бағдарламасынан алынып тасталған каллиграфияның мағынасы туралы мына жерден оқи аласыз.

Тақырып бойынша негізгі мақалаларды да оқыңыз:

Қазіргі сауатсыздық – жүйелік қате

Ересектердің 80%-ы балалар сияқты ойлайды