Мазмұны:

Балалар ертегілері. Өлеңдер мен прозалар
Балалар ертегілері. Өлеңдер мен прозалар

Бейне: Балалар ертегілері. Өлеңдер мен прозалар

Бейне: Балалар ертегілері. Өлеңдер мен прозалар
Бейне: Покорение Сибири русскими / Освоение Сибири русскими на карте 2024, Мамыр
Anonim

Ондай мамандық бар – балалар жазушысы. Ал бұл мамандықтың маңызы ерекше, өйткені бала таза парақ сияқты. Ата-анасы оған не салса, ол дүниені көреді. Ата-аналар әр түрлі себептермен баласы тұтынатын ақпарат ағынын толығымен басқара алмайды.

Маған айтыңызшы, егер оның баласы «рифмалары» бар шағын кітап алса, ақыл-есі дұрыс және есте сақтау қабілеті бар адам не істейді:

Он бес жыл бойы жуынбады, Ол шашын алдырмады, қырынбады.

Ал мен киімдерімді жуған жоқпын, Мен мұрнымды да сүртпедім.

Ол Ягаға келгенде, ол тыныстады:

ҚҰТ-СЕН!..

Орыс хош иісі сияқты!

Бұл жолдардың авторы - белгілі Андрей Алексеевич Усачев («жұмыс» «Баба Яганың ABC» кітабында басылған).

Руссофобияны бесіктен көтересіз бе? Бұл өте батыстық.

Сурет
Сурет

Сондықтан бұл кітапта ерекше атап өтілген. Иллюстрация орынды: «орыс рухының иісі аңқып тұрған» төрт аяғымен қозғалып келе жатқан үйсіз адамға ұқсайды. Тіпті Баба-Яга жиіркенішті. Тышқандар мен мысықтар үрейленіп шашырап, бір тышқан мүлде сасып кеткендей, біз түсінетіндей ол сасық …

Балалардың басына орыстардың қызықты идеясы салынады! Орыс балаларының өзі де, ұлты орыс емес, Ресейде және шетелде тұратын балалар да орыс тілін ана тілдерінің бірі санайды. Таза саботаж

Егер адам орысфобия болса, онда ол ерте ме, кеш пе одан шығады. Міне, Усачевтен қалай.

Әрине, бұл әзіл деп айта аламыз, бірақ сіз, олар, бас аяқ киім, ештеңе түсінбейсіз. Неліктен Интернеттегі әртүрлі ата-аналар форумдарында ата-аналар да «ештеңені түсінбейді» және Усачевтің көптеген өлеңдері адамгершілік тұрғысынан қорқынышты және зиянды деп санайды, оларда байқалуы мүмкін, дәлірек айтқанда, жоқ. !

Біз оның келесі рифмасын оқимыз:

Аналардың бірі ата-аналар форумында былай деп жазды: «Осындай өлеңдерден кейін балалар «баласыз» екеніне көз жеткізуі керек!

Халық ашуланды: мұндайды балалар кітаптарында қалай басып шығаруға болады және мұның бәрін кім басып шығарады ?! Ал сатқын Суворов-Резун жарияланбады ма? Жариялау! Және тек Ресейде ғана емес. Және бұл ғана емес, одан да жаман

Балама Усачевтің өлеңін көрсеткенімде, «Оқырмандар елі» әдебиет оқулығында бар деп таң қалдырды. қарадым. Дәл. Тек "блять" дегеннің орнына қарапайымырақ "балапан" келді. Айтпақшы, балам өлеңді ұнатпады. Оның жанындағы сияқты, келесі бетте Усачевтің тағы бір «шедеврі»:

Сізге бұл қалай ұнайды, жолдас ата-аналар? Ал сіз әлі де қыздарыңызға ұрысып отырасыз. Сіз олардың кітаптарда не жазғанын көресіз бе? Сұлулығыңызды, оқуыңызды, теріңізді неге бұзасыз… Сонда кім үйленеді? Сонымен, біз мектепте жыныстық жетілуді өткіземіз, біз біраз уақыт тұрамыз, содан кейін біз әке табамыз!

Осы «Оқырмандар елі» - Латвия Білім министрлігі 2003 жылы бекіткен бес сынып оқушыларына арналған әдебиет бойынша эксперименттік оқулықтың авторы - белгілі Ольга ФИЛИНА (бәлкім, бүркеншік ат!). Осы өлеңдерінің соңында ол мектеп оқушыларын салыстырмалы сипаттау сызбасы арқылы Усачев өлеңдеріндегі Кощей мен Василисаны халық ертегілерінің кейіпкерлерімен салыстыруға шақырады. Қандай байсалды көзқарас! Өз көзіңізге сенбеңіз. Бұл қазір әзіл. Әйтсе де, оқулық авторы оқушыларға: «Осы өлеңдер тағылымды деп ойлайсыз ба? Неге?» (Бірақ Филина ханым бес сынып оқушыларына таңдау қалдырмайды). Тағы да: «Өлеңдерін оқыған ақынды қалай елестетесіз?».

Балаларға арналған таң қалдыратын ертегілер

«Бүгін әйелім екеуміз балаға (1 жас 4 айлық қыз) ертегі оқып беруді ұйғардық. Үйде кітаптар көп, ал кейбіреулері әлі күнге дейін сөреде, тағдырын күтуде. Міне, осындай «жаңалықтардың» бірі және бүгін сынақтан өтті. Әдемі суреттер, қатты мұқаба. Бірақ әйелім екеуміздің ішіміздегі нәрсе таң қалдырмай, қатты таң қалдым. Тек оқуды бастау керек еді…

«Қоян мен кішкентай қасқыр» алғашқы ертегісі бізді әртүрлі түрлерге жататынына қарамастан дос болуды білетін кішкентай және мейірімді орман тұрғындарының таңғажайып әлеміне батыруға өз атымен уәде берді. Оның үстіне шынайы өмірде олар бір-біріне нағыз жау.

Аха, біз аңғалмыз, дәл қазір! Белгілі болғандай, автордың ойы мүлде басқа.

Сурет
Сурет

Мына ертегіні суреттен оқы, ол нені шақырады?

Бөліп тастаңыз??? Назар аударыңыз, кітап «Сәбилерге арналған ертегілер» деп аталады. Автордың балалары бар ма? Ол балалардың кім екенін және қандай ертегі екенін біледі ме (түсінеді)? Сонша жек көрушілік қайдан пайда болады?

N 436-ФЗ Федералдық заңынан үзінді

«Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау туралы»?

Ақпараттық өнімдердің классификациясы 2-тарау

7-бап. Алты жасқа дейінгі балаларға арналған ақпараттық өнім

Алты жасқа толмаған балаларға арналған ақпараттық өнімге балалардың денсаулығына және (немесе) дамуына зиян келтірмейтін ақпаратты қамтитын ақпараттық өнімдер (оның жанры және (немесе) сюжеті немесе сипаттамасы бойынша негізделген эпизодтық натуралистік емес бейнелерді қамтитын ақпараттық өнімдер) болуы мүмкін. ізгілік зұлымдықты жеңетін және зорлық-зомбылық құрбанына жанашырлық білдіретін және (немесе) зорлық-зомбылықты айыптаған жағдайда, физикалық және (немесе) психикалық зорлық-зомбылық (жыныстық зорлық-зомбылықты қоспағанда).

Бұл ертегіде жақсылықтың зұлымдықты жеңгенін көргендер бар ма? Мүмкін мен зорлық-зомбылықты айыптауды сағындым ба? Жәбірленушіге жанашырлық білдіру? Өз басым тек қоңырауды көрдім. Балаға өзіне ұқсамайтын немесе қандай да бір себептермен қазіргі уақытта оған мүлдем ұнамайтындардың барлығын бөлуге қатты, нақты шақыру.

Жалғастыр…

Менің сендерге көрсеткім келетін екінші ертегім «Түлкі қасқырға тон тіккен». Ертегінің мәні бір қарағанда болды: Түлкі бар болғандықтан - қулықты күтіңіз және күтпеңіз, Қасқыр, тондар. Шындығында, дәл солай болды, бірақ соншалықты қанды емес!

Қамқор ата-аналар бұл ертегіні соңына дейін оқитын «балалардың» көздері мен ашық ауыздарын елестете аламын.

Ертегідегі қасқыр тура мағынасында қойды кеседі, сосын (түлкінің бұйрығымен !!!) жылқыны сойғысы келеді! Сізді қылмыс жасауға итермелейтін нәрсе бар ма? Әйтеуір, оған «барып, аттың құйрығын кес» деп айтсын. Бірақ «сен оны кесіп тастадың …» !!! Мұны мен балама оқып беруім керек пе?! Сондықтан мен 6 ЖАСТАҒЫ балалар туралы заңнан үзінді келтірдім!

N 436-ФЗ Федералдық заңынан үзінді

«Балаларды денсаулығы мен дамуына зиян келтіретін ақпараттан қорғау туралы»?

Ақпараттық өнімдердің классификациясы 2-тарау

8-бап. Алты жасқа толған балаларға арналған ақпараттық өнім

Алты жасқа толған балаларға арналған ақпараттық өнімдер осы Федералдық заңның 7-бабында көзделген ақпараттық өнімдерге, сондай-ақ олардың жанры және (немесе) сюжеті бойынша негізделген ақпараттық өнімдерге жатқызылуы мүмкін:

1) адам ауруларының (ауыр ауруларды қоспағанда) және (немесе) адамның қадір-қасиетін кемсітпейтін нысандағы салдарларының қысқа мерзімді және натуралистік емес бейнелері немесе сипаттамасы;

2) балаларда қорқыныш, үрей немесе үрей тудыруы мүмкін апатты, апатты, апатты немесе зорлық-зомбылықсыз өлімді олардың салдарын көрсетпестен натуралистік емес бейнелеу немесе сипаттау;

3) осы әрекеттердің және (немесе) қылмыстардың қоғамға жат әрекеттерді және (немесе) қылмыстарды жасауға итермелемейтін эпизодтық бейнелері немесе сипаттамалары, егер олардың жол беруге болатындығы дәлелденбеген немесе ақталған болса және оларды жасаған адамдарға теріс, айыптайтын қатынас болса. білдірді.

Жалғастыр…

Ертегілердің соңғысы маған әу бастан жұмбақ болып көрінді. Келісіңіз, «Қояндар мен бақалар» атауы мүлдем ештеңе айтпайды. Ертегіні оқығанға дейін менде болған жалғыз ассоциация - бұл екі жануар да секіреді. Бірақ көп емес. Төменде көріп тұрған суретке қарап, қояндар бақалар сияқты жүзуді үйренгісі келетінін сезесіз, бірақ автор тағы да оқырманын таң қалдыруды ұйғарып, мұны тағы да жақсы орындады.

Мұнда мен ештеңені байқамадым. Бүкіл ертегі - ақылсыздық пен ақымақтыққа арналған үлкен және шешендік ескерткіш.

Айқын, қатты және суреттің арқасында өзін-өзі өлтіруге нақты шақыру! Оның үстіне, массаға.

Осындай шедеврді оқығаннан кейін бір тілек пайда болады - толық айды күтіп, жол қиылысына шығып, осы кітапты мүмкін және мүмкін емес нәрсені жасаған авторлардың есімдерімен бірге салтанатты түрде өртеу (редактор оны басып шығаруға рұқсат бергендіктен) біздің балаларымыз «ақылды», «мейірбан», «көңілді» және бізді (олардың ата-аналарын) және оларды қоршаған әлемді «сүйетін» болып өсуі үшін.

ОСЫНДАЙ әдебиетті оқитын балаларымыздан кім шығады?!

Ұсынылған: