Мазмұны:
Бейне: Кітап миды дамытады
2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10
Әңгіме ерекше нанымды әрі талантты жазылса, кез келген адамның қиялы ойнайды. Оқырман миының биологиясы өзгеріп, оқу кезінде физикалық сезімдерге мүмкіндік береді.
Эмори университеті анықтағандай, өзгерістер жұмысты оқығаннан кейін кемінде бес күн бойы күшінде қалады. Эксперимент жүргізілді, онда еріктілер тобына триллер оқу ұсынылды. Келесі бес күнде мидың МРТ сканері жасалды.
Бүкіл осы кезеңде тілге жауап беретін сол жақ самай қыртысындағы байланыстардың белсенділігінің жоғарылағаны анықталды. Дәл осындай жағдай кортекстің сенсорлық бөлігін қозғалтқыштан бөлетін орталық ойықта болды. Бұл «тасымалдау» құбылысын қоздырады: адамға оған жауапты нейрондар іске қосылуы үшін жүгіру туралы ойлану жеткілікті.
Кітап оқу - ең қиын ми жаттығуы. Бұл оның пайдасы және оқу мен жазуды үйренудегі қиындықтардың себебі …
Соңғы МРТ зерттеуі мидың жоғары аймақтарының көпшілігі оқуға қатысатынын растады. Бұл оқуды миды «формада» ұстау үшін ең жақсы жаттығу ретінде қарастыруға болады дегенді білдіреді …
Барлық өркениеттер оқу мен жазуды үйренуді кез келген қиындықтар мен уақыт шығынына қарамастан адамның интеллектуалдық дамуының негізгі қадамы ретінде қарастырды. Белгілі болғандай, мұндай көзқарастың артында оқу/жазудың «сыртқы» пайдалылығы ғана емес, сонымен қатар біздің мидың жұмыс істеу тәсілі де жатыр.
Оқи білетін адамның миы сауатсыз адамның миынан әлдеқайда күрделі түрде жұмыс істейді. Оның үстіне, бала кезінен кітап оқумен айналысқан адамның миы ересек кезде оқуды үйренген адамның миына қарағанда өзінің барлық ресурстарын белсендіруге қабілетті.
Тәжірибе барысында волонтерлерге әртүрлі тест тапсырмалары ұсынылды, олар объектілерді, бет-әлпетті тану, ауызша хабарламалар, жазбаша сөйлемдер және математикалық есептерді қамтиды.
Сауатты адам мәтінді тану кезінде ми қыртысының көру аймағы әлдеқайда қарқынды жұмыс істей бастайды, дыбыстық ақпаратты өңдеуге жауапты аймақтар белсендіріледі және бірнеше басқа ми орталықтары бір уақытта қосылады.
Бірақ бұл ғана емес «сауатты мидың» жұмысын сипаттайды - тек ауызша ақпаратты қабылдаудың өзінде сауатты адам сауатсызға қарағанда қарқынды жұмыс істей бастайды, фонологиялық аймақ жұмыс істей бастайды және бірнеше басқа аймақтар қосылады.
Сол жақ ми қыртысының уақытша және желке бөліктеріндегі аймақтар әсіресе оқу кезінде қарқынды жұмыс істейді (бұл аймақтардың көпшілігі тұлғаны танумен байланысты). Оқу үшін ең маңыздысы желке және уақытша лобтардың конвергенция аймағы болды. Және бұл аймақ айтарлықтай өзгерістерге ұшырады, соның ішінде. ересек кезде оқуды үйренгендер.
Оқу мен қызметтің басқа түрлері арасындағы бәсекелестік соңғысының сапасын төмендететіні туралы әлі де дәлелдер жоқ (бірақ сипатталған эксперименттің нәтижелері көрсеткендей, мысалы, сауатсыз еріктілер адам бетін көрсеткен кезде айтарлықтай қарқынды жұмыс істей бастайды. бала кезінен оқуды үйренген). Зерттеулер келесі эксперименттерде бұл мәселені нақтылауға үміттенеді …
Демек, біз мұны сенімді түрде айта аламыз Оқу - бүкіл миыңызды қалыпты ұстауға арналған ең жақсы жаттығулардың бірі. Бұл компьютерлік ойындардың «дамытушысы» сияқты оқуға бәсекелестердің өздерін өте күмәнді «ақыл-ойдың жаттықтырушылары» ретінде көрсеткенін ескерсек, бұл маңыздырақ.
Әсіресе миды оқу арқылы жаттығу ауыр жарақаттан немесе инсульттан кейін ми қызметін қалпына келтіруді қажет ететін адамдар үшін өзекті болуы керек. Мидың өте икемді орган екені белгілі және, мысалы, оның «модульдерінің» біреуі зақымдалған болса, басқалары оның қызметін орындауға тырысады. Ал егер адам бұл функцияны қарқынды түрде жаттықтыруды жалғастырса, онда оны толығымен дерлік қалпына келтіруге болады. Бұл жерде қарапайым оқу көп көмектесуі керек екен…
Зерттеу нәтижелерінен тағы бір маңызды нәтиже: Оқу мен жазуды үйренудің қиындығы табиғи нәрсе … Егер бала (және одан да ересек адам) бұл қарапайым көрінетін әрекет түрін оңай меңгере алмаса, онда сырттай қарапайым болып көрінетін нәрсе шын мәнінде адам миы шеше алатын ең қиын міндеттердің бірі екенін есте ұстаған жөн …
Жалпы қорытынды: үнемі оқу жаттығулары оқудың өзін жақсартып қана қоймайды және, мысалы, көкжиектерді кеңейтеді, сонымен қатар адам қызметінің барлық дерлік салаларында мидың тиімділігін арттырады …
Ұсынылған:
Алкоголь соңғы дозаны қабылдағаннан кейін бірнеше аптадан кейін миды бұзуды жалғастырады
Алкогольдің миға зиянды әсері соңғы қолданғаннан кейін кем дегенде бірнеше апта бойы сақталады. Испаниядан, Германиядан және Италиядан келген халықаралық ғалымдар тобы көңіл көншітетін қорытындыға келді
Себеп мүмкіндіктері. Миды қайта құру
Дүниеде нағыз ғажайыптар болады, тек оларды бәрі байқамайды, өйткені шын мәнінде олар теледидарда біз үйреніп қалған «ғажайыптардан» мүлде басқаша – өркениетіміздегі ең үлкен алдамшы
Қиыр Шығыс: отбасылар бос гектарларды қалай дамытады
Демалыс күндерін аралар бар үйде өткізесіз бе немесе тайгадағы тау асуында қарда жүруге барасыз ба? «Қиыр Шығыс гектары» бағдарламасына қатысушылар өз жерлерінде не істегенін оқыңыз
Өлең оқу миды дамытады
Өлеңдер бізді рухани шыңдап қана қоймайды, сонымен қатар миымызды дамытады. Ғалымдар классикалық поэзияның жауһарларын оқыған еріктілердің сұр затында нейрондық белсенділікті байқаған. Олар өткен тәжірибелерді есте сақтауға жауапты ми аймақтарын белсендірді. «Евгений Онегинді» оқып отырып, біз өз өткенімізді қайта ойлай аламыз ба?
Ой ретінде жасырылған миды жуу және миды жуу
Манипуляцияның ең күшті, жұмбақ және қызықты әдістерінің бірі - манипуляцияға қарсы күресуші болып көріну, сіз басқаратын адамның жағын алу және шын мәнінде басқару, адамды оны емес, өз мақсаттарына жетуге мәжбүрлеу. , манипуляторларды сынап, әшкерелеу