Өндірушінің ашылуы: БАҚ жалған көзқарастарды қалай орналастырады

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-01-10 21:37

Экранның жыпылықтаған жарығы мәжіліс залының ымыртын сұйылтты. Жарық нүкте проектордан түсіріліп, қабырғаның кең аумағына шашырайды. Бұлыңғыр бейненің қасында ақ халатты адам алақанындағы қаламсаппен қобалжыған күйде тұрып қалды.

Оның қарсысында жұмсақ сәнді креслоларда бірнеше адам - трансұлттық корпорациялардың басшылары болды. Жас ғалым көмекшісіне қолын бір сілтеді – ақ экранда «Адамды тұтынушы тәрбиелеу» деген жазу жанып, спикер үрейлене:

– Жолдастар… – залда отырғандардың бірі оған жалт қарады да, ол екіленді де, сөзін жалғастырды, – Мырзалар! Мен сізге жаңа биологиялық түр ретінде адам тұтынушысын тәрбиелеу әдістемесін ұсынғым келеді. Хомо сапиенстің биологиялық түрі біздің мақсаттарымызға мүлдем сәйкес келмейді: тауарларды өндіру көлемінің қазіргі заманғы тұрақты ұлғаюы жағдайында мұндай жеке адам тауарлар мен қызметтерді бақылаусыз тұтынуға мәжбүрлеу қиын экономикалық мәйіттің бір түрі болып табылады..

- Мұқият тыңдаймыз! – деп жауап берді залдан суық дауыс, тыныштық орнады.

- Мырзалар! Дүниетанымы қалыптасқан, саналы, кәмелетке толған адамды қайта тәрбиелеу тым кеш деген қорытындыға келдік. Бұл, әрине, мүмкін, бірақ бірнеше есе қиын. Сондықтан біз кеңес адамдарының ұрпағы біздің мақсатымызға жарамсыз деп есептейміз. Оларда құндылықтардың басқа парадигмасы бар. Олардың көпшілігінің дүниетанымы түзетуге қарсы.

- Қымбаттым! Сіз бізді ренжіту үшін жинадыңыз ба? Біз сізге ол үшін ондай ақша төлемейміз! Бүкіл мемлекеттің құдай ұмытқан ғылыми-зерттеу институтыңызға қайтып оралғанын және ол жерде қайғылы тіршілікті сүйреткенін қалайсыз ба!? – деген ашулы дауыс шықты залдан.

- Бір сәт шыдамдылық, мырзалар! – деді ғалым анық толқумен. - Енді мен бәрін түсіндіремін. Демек, ересек ұрпақпен жұмыс істеу қиынырақ, ал кей жағдайда оның пайдасы жоқ. Сондықтан біздің мақсатты аудиториямыз – балалар мен жасөспірімдер деген қорытындыға келдік. Балаларда ересектердің мінез-құлық үлгілерін ессіз көшіру сияқты қасиет бар - бұл планетада бар барлық биологиялық түрлерге тән. Бұл өмір сүру үшін қажет, сондықтан бала өмірде оған пайдалы болатын әдеттерді тез қабылдайды. Ал біз бұл биологиялық ерекшелікті өз қызметімізге қоямыз, – деп сөзін аяқтаған ғалым аудиторияға ыңғайсыз көзбен қарады.

– Ал, жарайды… Жалғастырыңыз, – деп залдан шықты.

- Біз аналық адамның төлдерінде де солай болады деген қорытындыға келдік: олар қоршаған орта ұсынатынның барлығын сөзбе-сөз сіңіреді. Біз статистиканы жинадық: 90-жылдардың соңы - 2000-жылдардың басындағы мектеп эсселерінде қыздардың барлығы дерлік эстрада жұлдызы немесе модель болуды армандайтынын жазды, ал кейбір студенттер мен жезөкше мамандығы қолайлы деп саналды. Өз кезегінде, қатал қарақшылардың бейнесі ұлдарды қызықтырды. Мұның бәрі - «Бригада», «Сұлу әйел» сияқты фильмдердің, Мадоннаның және MTV эфиріндегі басқа тұрақтылардың клиптерінің және тұтастай алғанда, қоғамға құйылған құндылықтардың жалпы деструктивті парадигмасының салдары.

– Иә, иә, осы «Бригадаға» қанша төлегеніміз есімде. Жақсы фильм болды, көрермен тыңдады.

- Жақсы?! Сіз де көрдіңіз бе? - деп жауап берді.

- Құдай сақтасын! Ол экранға шыққаннан кейін жастардың не болып жатқанын жаңа ғана көрдім, - деп күлді бірінші дауыс.

– Мырзалар, алаңдатпайық. Уақыт зымырап жатыр, соған ілесуіміз керек. Егер сіз бұрын жасөспірімдерге сенім артқан болсаңыз және бұл белгілі бір жемісін берген болса, онда заманауи технологиялар балаларды туғаннан бастап немесе нәресте психикасы ең қабылдауға болатын ең ерте кезеңдерінде тәрбиелеу жүйесіне енуге мүмкіндік береді.

– Туылғаннан бері ол әлі де жұмыс істемейді, – деген наразы пікір естілді аудитория, – ювеналды сот ісін өркендету процесі үлкен қарқынмен жүріп жатыр. Жұрт «бала құқығын» қорғағысы келмейді, бұл өте қынжылтады.

- Әрине, сіз «бала құқығы» деген жақсы идеяны ойлап таптыңыз, бірақ қалай болғанда да, кәмелетке толмағандарға арналған технологиялар алға жылжу. Бұл кері реакция тудыратын тікелей агрессия. Ал белсенді оппозицияның пайымдауынша, қоғам бұл бағытта көнуге әлі дайын емес. Бірақ басқа әдістер бар. Неғұрлым нәзік. Отбасын бұзып, балаларды алып кетудің қажеті жоқ - біз отбасыларға көмектесуіміз керек. Сіз адамдарға мейірімді болуыңыз керек … Мысалы, қазіргі ата-аналар нені армандайды?

- Тыныштық пен демалу туралы. Жұмыста және жолда 12 сағат өткізгеннен кейін олар тыныштық пен тыныштықты армандайды.

- Дәл. Балаларға арналған ойын-сауық мазмұнына бәс тігу арқылы біз оларға дәл осылай бере аламыз. Өйткені, виртуалды әлемге енуді тек ересектер ғана ұнатпайды. Балалар біздің болашағымыз, біз бұл болашақты оқытуды бүгіннен бастай аламыз. Міне, мен біздің жұмысымыздың екі маңызды бағытын көріп отырмын. Біріншіден, балаларға арналған қызықты медиа-фильм өнімдерінің үлкен ағынын жасаңыз. Екіншіден, ата-аналарды гаджеттер мен теледидарлардың барлық түрлері баланың кішкентай кезінен бастап досы бола алатынына сендіру.

– Әр бағытты толығырақ айтып беріңізші, – деген іскерлік ноталар қараңғыдан шыққан дауыста анық естілді.

– Ақпарат ағынына келетін болсақ, бұл жерде жағдай қарапайым. Қазір бізде балаларға арналған бір ғана телеарна бар, бірнешеуін жасау керек. Адамдар таңдау болған кезде жақсы көреді, және біз оларға, соның ішінде осы мәселеде оны қамтамасыз етуіміз керек. Дегенмен, әрине, олардың бұл жерде таңдауы болмайды (айтпақшы, және әрқашан) болмайды … - ғалым зұлым күлді. - Біз бірдей деструктивті мазмұнды әртүрлі орауыштармен қамтамасыз етеміз. Бұл жағдайда теледидар перделер немесе ойыншықтар сияқты бала бөлмесінің бірдей ажырамас атрибуты болуы керек. Мультфильмдер тәулік бойы көрсетілсін! Бірақ оларды қиылыстырып көрсету керек: бір сәтте - ең кішісіне арналған мазмұн, ал 5 минуттан кейін - қазірдің өзінде 6+ немесе тіпті 12+. Ересектер балаға үнемі жүгіріп, арналарды ауыстырмайды, олар бөлмеде тыныш отырады, аяқтарының астында салбырап қалмайды - бұл тамаша! Анамның өзін күтуге уақыты бар!

– Қандай мультфильмдер шығаруды ұсынасыз?

- Біз мультфильмдерге назар аударуымыз керек, мұндай өнімдер тезірек тәуелділік пен тәуелділікті тудырады. Сонымен қатар, әлемді эстетикалық қабылдауды бірден өлтіріп, оны стереотиптік және бір типке айналдыру үшін көптеген мультфильмдер қажет және олардың өндірісі арзан және конвейерлі болсын.

«Маған сіздің қаржылық көзқарасыңыз ұнайды», - деген іскер дауыс тағы да қараңғылықтан естілді, - бірақ бұл балалардың өздерін қарауға кедергі келтірмей ме?

- Егер сіз назарды өзіне аударудың және ұстап тұрудың кейбір құпияларын білсеңіз, ол сізді қайтармайды. Және бұл құпияларды жарнамадан алуға болады. Ең алдымен, бұл ашық қышқыл түстер мен клипке ұқсас сапа. Кадр мен түсіру жылдамдығы заманауи музыкалық бейнелер сияқты жылдамдықпен өзгерсін. Бұл бала кезінен ақпаратты ұқыпсыз қабылдауға дағдыланатын шынайы тұтынушыларды қалыптастыруға мүмкіндік береді. Біз «клиптік ойлау» деп аталатын нәрсе туралы айтып отырмыз, бұл кезде адам мұрнынан тыс нәрсені көре алмайды және болып жатқан оқиғалардың себеп-салдарлық байланыстарын қадағалай алмайды. Егер кадр 2-3 секунд сайын өзгерсе, онда бала экранда не болып жатқанын физикалық түрде түсіне алмайды. Ал балалар ОЙЛАЙМАЙ, теледидар көріп үйренеді. Жылдар өтеді және … сыни ойлауы жоқ ересек адамнан артық не бар! Бұл кез келген ақпаратты жүктеп салуға болатын идеалды адам тұтынушысы және ол олардың қалай қолданылып жатқанын білмейді!

– Қағазда теп-тегіс болды – бірақ сай-сайларды ұмытып кетті, – деп отырғандардың арасынан біреу ғалымның ынталы интонациясын салқындатты. – Ата-аналар балаларын мұндай өнімдерден қорғауға шешім қабылдайды деп қорықпайсыз ба?

«Ата-анаңды уайымдама. Олар жай ғана өз істерімен айналысуға уақыт болғанын қалайды, сондықтан олар біз берген кез келген негіздемеге сүйенеді. Айтпақшы, менде бірнеше идеялар бар. Біріншіден, мультфильмдерде кейбір халықтық бейнелерді қолданған жөн: мысалы, «Үш батырды» немесе «Маша мен аю» ертегісінің кейіпкерлерін алыңыз. Ата-аналар мұндай мультфильмдер арқылы балаларын қымбат, жақын және жақсы нәрсеге дағдыландырады деп ойлайды. Және әзіл қосуды ұмытпаңыз. Бұл көп болуы керек, сіз тіпті балалар өнімдерін ересектердің әзілдерімен толтыра аласыз, сонда олар бірге көргенде, әкем мен анам шын жүректен күледі. Әзіл - тамаша қару. Өйткені, күлкілі нәрсе көрерменнің қабылдауында қауіпті болуы мүмкін емес.

Біз өскелең ұрпаққа ата-ананың тілін алмау, оларға күлу, басқаларға өзімшілдік көрсету, ермексаз, ақымақ және агрессивті болу, үнемі ойын-сауық пен бұзақылыққа ұмтылудың қаншалықты күлкілі екенін көрсетеміз. Алкоголь, темекі және арсыздық туралы әзілдерді қосайық. Мас болу өте қызықты екенін көрсетейік, ал қарама-қарсы жыныспен қарым-қатынасқа жауапсыздық әрқашан өте күлкілі және күлкілі

- Қамқорлықтағыларды күлдірмей, дұрыс тәрбиелеуіміз керек.

- Жарайды, мен тәрбие туралы айтып отырмын, мен тек таныстырудың тиімді түрін ұсынамын! Мысалы, анимациялық серияның басты кейіпкерін сезімсіз етіңіз, сонда ол махаббатты да, жанашырлықты да, ауырсынуды да білмейді. Ол үлкендерді мазақ етіп, тек көңіл көтеріп, көңіл көтерсін - бұл идея сізге қалай ұнады? Ал басқа анимациялық серияның кейіпкерлері үнемі арқасынан секіріп күлетіндей етіп жарасымды етіңіз бе? Тағы басқалары, таңертеңнен кешке дейін кештер туралы ойлайды немесе қарама-қарсы жыныспен қарым-қатынасты талқылайды. Иә, саған үйрететінім – міне, сен бәрін менен жақсырақ білесің! – деген жас ғалымның сенімсіздігінің ізі де қалмады. Ол ақыры тылсым аудиториямен тіл табысып кеткенін сезіп, жағдайды бақылауға ала бастады.

«Иә… жаман емес, жаман емес», – деп көрермендердің мақтаулары айтылды.

– Тыңда, қалайсың… – деген екінші дауыс естілді.

- Анатолий Петр …

- Жалпы, бәрібір, - деп спикерді тыңдаушылардан бөліп жіберді, - бірақ экран алдында отырудың денсаулыққа зияны туралы сөзсіз айта бастайтын мамандар ше?

«Бірақ бұл туралы уайымдамаңыз, - бөлменің алыс бұрышынан тыныш, бірақ қатаң дауыс естілді. - Бұл мәселені маған қалдырыңыз. Сарапшылар қалағанын айта алады, бірақ әрбір ірі бұқаралық ақпарат құралдарында тек «дұрыс тезистерді» айтатын өз сарапшылары мен пікір көшбасшылары бар. Ал қажетті дәлелдердің тізімін жақын арада дайындайтын боламыз.

- Бұл мәселеде сізге көмектесуге рұқсат етіңіз, Иван I мырза …

– Есім қажет емес, – деген өткір сөз ғалымның сөзін бөліп жіберді.

«Мен ата-ананы бұл мәселенің зиянсыздығына ғана емес, сонымен бірге пайдалылығына да сендіру керек екенін айтқым келді», - деген шешеннің дауысы тағы да сыпайы, сыпайы болды. «Біздің институт қазірдің өзінде тәрбиелік және дамытушы мультфильмдердің пайдасы туралы зерттеулер жүргізіп жатыр. Бұл ақпарат баспасөзге шыққан бойда дүбірмен қарсы алады. Өйткені, бұрын баланың дамуы үшін онымен айналысу керек болды: онда бір нәрсені мүсіндеу, сурет салу немесе шахматты үйрету. Ал енді - оны экранның алдына қойыңыз, және ол аяқталды! Біздің басқа зерттеулеріміз көрсеткендей, егер нәресте 1, 5-2 жаста болса, ол телефонды немесе планшетті тамаша ұстаса, бұл оның жоғары дамуын көрсетеді! Рас, маймылдар бір-екі күнде бұл кәсіпті меңгереді, бірақ біз, әрине, есепке мұндай ақпаратты енгізбейміз. Ата-аналар сәбиінің гаджеттерді қаншалықты ақылды пайдаланып жатқанына қуансын!

- Ал, бұл танымдық мультфильмдеріңіз шынымен пайдалы нәрсені үйретеді ме?

– Әрине, олар экран алдында ұзақ отыруды үйретеді.

- Наныңды бекер жемейсің… сонда қалайсың? Дегенмен, бұл маңызды емес. Жақсы жұмыс! – деп ымыртта отырғандар қызу қол соқты.

Әңгіме тақырыбы бойынша қосымша бейне материалдар:

Неліктен «Маша мен аю» зиянды анимациялық сериал?

Шолу «Маша мен аю» анимациялық сериясындағы жыпылықтайтын оқиғалар мен кадрлардың жылдамдығын бағалайды және бұл баланың психикасына қалай әсер ететіні туралы айтады.

Peppa Pig нені үйретеді?

Британдық Peppa Pig анимациялық сериясы 40 тілге аударылған және 180-ден астам елде, соның ішінде Ресейде мемлекеттік Carousel арнасында көрсетіледі. Қазіргі уақытта 280-ге жуық бес минуттық эпизодтар шығарылды, олардың әрқайсысы шошқалар отбасының өмірі туралы айтады. Басты кейіпкерлер: Пеппа Пиг, оның інісі Джордж, анасы Шошқа және әкесі Шошқа. Танысуымызды «Лужықтар» деп аталатын алғашқы сериясынан бастап мультфильммен бастайық.

Winx: Қыздардың санасын деформациялау технологиясы

Ашық нүктелерден бастайық - бұл басты кейіпкерлердің және барлық мультфильм кейіпкерлерінің сыртқы түрі. Қыздар әдеттен тыс ұзын аяқтарымен, жарты бет көздерімен, шығыңқы еріндерімен, шаштары бос және ашық киімдермен бейнеленген. Сондай-ақ биік өкшелі туфлилер мен үлкен платформаларды, пропорционалды емес кең жамбастарды және білек сияқты тым тар белді қосуға болады. Бір ғана тұжырым өзін көрсетеді - мультфильмнің барлық басты кейіпкерлері өздерінің сыртқы түрімен анорексия мен тұрпайылықты насихаттайды.

«Патшалар ойыны» сериясының басқа оқиғалары: