Мазмұны:

Ер адамдағы инфантилизмді қалай тануға және «емдеуге» болады
Ер адамдағы инфантилизмді қалай тануға және «емдеуге» болады

Бейне: Ер адамдағы инфантилизмді қалай тануға және «емдеуге» болады

Бейне: Ер адамдағы инфантилизмді қалай тануға және «емдеуге» болады
Бейне: 1941 ж. Одесса қорғанысы / No 34 Ұлы Отан соғысы 2024, Мамыр
Anonim

«Нәресте» деген тіркесті естігенде, біз әдетте жауапсыз, тәуелді, жеңіл-желпі, дер кезінде ойластырылған шешім қабылдай алмайтын адамды елестетеміз. Ересек, бірақ өзін бала сияқты ұстайды…

Аға ұрпақ өкілдерінің көпшілігі бүгінгі жастардың мөлдір сәбилер екенін айтуды ұнатады. Біз бұл тезисті бір жаққа қалдыруды ұсынамыз (бірақ біз оған аздап төменде ораламыз) және оның орнына инфантилизмнің не екенін, оның белгілері қандай екенін және шын мәнінде кімді сәби деп атауға болатынын анықтауды ұсынамыз. Ең бастысы, бұл құбылыстың себептері қандай және жетілмеген адам өсіп, ересек болуға қабілетті ме?

Инфантилизмнің түрлері

Алдымен, инфантилизмнің қандай түрлері талқыланатынын анықтайық. Сферасына қарай бұл сөздің мағынасы әртүрлі. Психиатрияда бұл жасөспірімнің мінез-құлқы мен эмоционалдық реакциясы балалардың мінез-құлқына сәйкес келетін патологиялық дамудың кешігуі (немесе ересек адамның өзін бала немесе жасөспірім сияқты ұстауы). Сондай-ақ физиологиялық инфантилизм бар - сәйкесінше, физиологиялық патология, органдар мен жүйелердің дамуының кешігуі. Күнделікті қолдануда бұл көбінесе патологиялармен байланысты емес психологиялық және/немесе әлеуметтік инфантилизмді білдіреді. Дәл осы пікірлерге байланысты біз тоқтауды ұсынамыз.

Нәрестелік мінез-құлықтың негізгі белгілері мен белгілері

Психологияда ересектер (төлқұжат бойынша) өмірдегі адамдар балаға немесе, дәлірек айтсақ, жасөспірімге тән белгілерді көрсеткенде, олар инфантилизм туралы айтады. Мұндай жағдайларда олар біздің жетілмеген, сәбилік тұлғамен бетпе-бет келетінімізді атап өтеді. Оның үстіне, біз қайталаймыз, бұл психиканың патологиясына ешқандай қатысы жоқ. Демек, әңгімеміздің кейіпкері жалпы дені сау, бірақ оның ой-өрісі мен мінез-құлқы жетілген тұлғалардікіне сәйкес келмейді. Нақты не айтып тұрсыз?

Инфантилизмнің ең айқын белгілерін қарастырайық.

  • Ең алдымен, бұл шешім қабылдауға және жауапкершілікке ие болмау - жасалған таңдау үшін, орындалған жұмыс үшін және т.б. Ересек адам оның әрбір шешімі бір немесе басқа салдарға әкелетінін түсінеді - маңызды немесе елеусіз, жақсы немесе жаман.

    Ересектердегі психологиялық және әлеуметтік инфантилизм
    Ересектердегі психологиялық және әлеуметтік инфантилизм

    «Ересек бала» жауапкершілікті өз мойнына алғысы келмейді.

  • Бұл сонымен қатар нәрестенің тағы бір маңызды ерекшелігімен байланысты: ол мәселелерді шешуді білмейді. Егер олар пайда болса, біздің кейіпкеріміз «ересек» ересек адамның (ата-анасы, жұбайы, достары) келіп, бәрін түзететінін немесе төтенше жағдайда бәрін түзету үшін не істеу керектігін айтады. Бұл сондай-ақ адамның бір немесе басқа әрекетінің шынайы салдарын бағалай алмайтындығына әкеледі - жалпы алғанда, олар үшін мұндай бағалауды басқалар жасайды. Кейбіреулер «мектеп деңгейінде» кез келген заңсыздықтың құнын түсінеді: мұғалімнің лекциялары мен күнделік жазбасынан бас тартуға болады. Ал есейген кезде, кейде бәрі әлдеқайда маңызды.
  • «Ересек балалар» жауапкершілікті ауыстыруға бейім - олар әрқашан дерлік басқаларды кінәлайды. Мұндай адамдар өздері үшін ғана емес, басқалар үшін де жауапкершілікті ала алмайды, сонымен қатар олар өзімшіл. Бұл басқа адамдардың ойын, сезімін, көзқарасын түсіне алмаудың салдары. Дегенмен, бұл мәселеде бәрі белгілі бір адамның психологиясына байланысты.
  • Көптеген жетілмеген адамдар маңызды мәселе мен ләззат арасындағы соңғысын таңдайды (кейде бұл мәселенің маңыздылығына қарамастан). «Ересек балалар» көбінесе өздерін бірдеңе жасауға мәжбүрлей алмайды және мұның салдары туралы ойланбайды. Бір сәттік қалаулар үшін олар өте жауапсыз әрекет ете алады. Олар сондай-ақ болашақ туралы сирек ойлайды - өздерінің де, басқа адамдар да.

Бұл Маклиннің үш миындағы лимбиялық ми мен неокортекс арасындағы қарама-қайшылықты еске түсіреді. «Ересек» ересектер лимбиялық миды бағындыруға және жаңа кортекстің айтқанын орындауға шебер. Сонымен қатар, нәрестелер көбінесе лимбиялық жүйеге бағынады және оның импульстарын жеңуге тырыспайды.

Әлеуметтік инфантилизм

Психологиялық және әлеуметтік инфантилизмге өте жақын. Ол сондай-ақ бізде жауапкершілікті өз мойнына алып, мәселелерді шешкісі келмейтін психикалық сау адам бар деп болжайды. Бұл жағдайда бұл әлеуметтену, қоршаған орта жағдайларына бейімделу, әлеуметтік құндылықтар мәселелері. Негізінен – мұндай адамдар үшін жаңа, «ересек» міндеттермен байланысты жауапкершілікті өз мойнына алғысы келмеуі.

Айта кету керек, әлеуметтік инфантилизм тек объективті ғана емес, сонымен бірге бағалау компонентін де қамтиды.

Әлеуметтік инфантилизм – психология
Әлеуметтік инфантилизм – психология

Мәселе мынада, бұл жерде бастапқы нүкте - қоғамның құндылықтары мен әдет-ғұрыптары. Құндылықтар өзгереді - мысалы, ұрпақтан-ұрпаққа және ата-аналардың мұндай өзгеруімен олардың балалары әлеуметтік сәбилер болады.

Мысалы, қазір кейбір әйелдер отбасын құру мен бала тәрбиелеуден (дәстүрлі құндылықтар) өмірдің мәнін көрмейді. Қоғамның бір бөлігінің көз алдында мұндай ханымдар, ең жақсысы, жауапкершілікті алғысы келмейтін сәби қыздар болып көрінеді. Басқа бөліктің көзқарасы бойынша, егер әйел қаржылық немесе моральдық тұрғыдан бұған әлі дайын емес екенін түсінсе, бала тумау туралы шешім босану туралы шешімнен де жауапты болуы мүмкін.

Осылайша, егер аға ұрпақ өкілдері жастарды үздіксіз сәбилер деп айтса, олар, ең алдымен, әлеуметтік инфантилизмді білдіреді (немесе бұл сөзді қолданатын адамдар оның мағынасын мүлде білмеуі мүмкін, бірақ бұл мүлдем басқа әңгіме).

Психологиялық және социологиялық типтер, негізінен, өте жақын болғандықтан, біз оларды әрі қарай бірге қарастыруды ұсынамыз.

Жұмыстағы және жеке өмірдегі сәбилер

Нәрестелік ерлер мен әйелдер балалық шақтағыдай ауыр уайымдар мен проблемаларсыз жеңіл өмір сүруге ұмтылады. Сонымен қатар, «ересек бала» өз саласының өте табысты маманы бола алады, бірақ күнделікті өмірде, қарым-қатынаста өзін жасөспірім сияқты ұстайды (икемді немесе капризді). Бірақ оның жұмыста қиындықтары да болады. Мысалы, кейбіреулер ең кішкентай кедергіге тап болған кезде жолдан шығып кетеді. Олар бірден бас тартады, жобаны басқа қызметкерлерге береді, келешегі бар лауазымдар мен тапсырмалардан бас тартады, жеңе алмаймын деп қорқады. Басқалары сенуге тым жауапсыз, өйткені олар скучно немесе басқа бірдеңе істегісі келетіндіктен шығуды дұрыс деп санайды. Мұның бәрі, әрине, мансап жолын қиындатады.

Инфантилизм жынысты білмейді: ол ерлер мен әйелдерде бірдей табыспен кездеседі. Сондай-ақ, бұл құбылыс жаңадан алыс екенін және «ересек балалар» барлық уақытта болғанын атап өткен жөн.

Отбасылық қатынастарға келетін болсақ, біздің тарихымыздың кейіпкерлері күшті қарым-қатынаста болуы мүмкін. Бірақ олар өздері үшін серіктес іздемейді, бірақ ата-ананы іздейді - олар үшін барлық мәселелерді шешетін адам. Егер олардың жан жары мұндай рөлге қанағаттанса, онда бұл одақ өте үйлесімді болуы мүмкін. «Үлкен денелі балалар» өзі үшін және басқалар үшін шешім қабылдауды жөн көретін және барлығының өзі қалағандай болғанын ұнататындар үшін қолайлы. «Ересек баланың» өз балалары болады. Көбінесе бұл екі «түрдегі» балалар бірге уақыт өткізуді, ойнауды және т.б. Бұл жерде ұлдың немесе қыздың көз алдында әлі де «ересек» ересек адамның үлгісі болғаны маңызды.

Кейбір адамдардың пікіріне қарамастан, хобби компьютерлік ойындарға, фантастикаға, фильмдерге, кітаптарға, комикстерге, ойыншықтарды жинауға және т.б. өзі ересектердегі инфантилизмнің белгісі емес. Мінездің жеке қасиеттері бұл туралы немесе белгілі бір өмірлік мәселелерге (неке, балалар, жұмыс) қоғамдық көзқараспен сәйкес келмейтін көзқарас туралы айтпайды. Келесі мақалаларда біз бұл мәселені толығырақ қарастырамыз. Осы арада айта кететін жайт: сәби болу дегеніміз – жоғарыда аталған қасиеттердің көбін кешенді түрде көрсету!

Инфантилизмнің даму себептері

Өздеріңіз білетіндей, тұлғаның көптеген қасиеттері балалық шақтан басталады. Әлеуметтік және психологиялық инфантилизм де ерекшелік емес. Оның үстіне, көп жағдайда ата-ана тарапынан тәрбиенің қателігімен байланысты. Көбінесе жиі кездесетін себептердің бірі - шамадан тыс қорғаншылық, баланы барлық нәрседе қуантуға ұмтылу, оны барлық мәселелер мен уайымдардан қорғау, ол сұрамай тұрып көмектесуге жүгіру.

Жүктелген кінә - бұл ата-ананың қателіктерінен туындайтын жағымсыз нәрсе.

Кішкентай адамның пікірі мен сезімін мүлдем елемеу, ол үшін барлық шешімдерді қабылдау (не кию, не ойнау және не істеу керек), ата-ананың нені ұлы немесе қызының бойына сіңіру әрекеті теріс әсер етеді. үлгермеді.

Балалардың жеке дамуы емес, төлқұжат арқылы өсуінің басқа да себептері бар. Дегенмен, ата-ана тәрбиесі тым көлемді тақырып, оны бөлек қарастыру керек. Ең бастысы: ата-ана баланың шешімдерін, армандарын, ұмтылыстарын, тілектерін, амбицияларын, эмоцияларын, ниеттерін үнемі және бүршік жарып «шайып» отыруына байланысты, ақырында ол жай ғана ойлауды және өз бетінше шешім қабылдауды тоқтатады. Неге, егер бәрі де анам немесе әкем айтқандай болса? Осыған байланысты жас адамда тұлғаның қалыптасу, жетілу процесі бұзылып, соның салдарынан ол ешқашан жетілмейді.

Ересек адам ретінде мұндай адам статус-квоны сақтауға бар күшін салады - яғни, өзі үшін ештеңе шешпеуге, қиындықтарға төтеп бермеуге, басқалардың айтқанын орындауға тырысады. Мұның да өз артықшылықтары бар. Кемшіліктері бар ма? Иә, және олардың бірнешеуі болуы мүмкін.

Инфантилизмнің қандай проблемалары бар?

  • Кейбір «өскен балалар» үшін басты мәселелердің бірі - олардың шынайы бақытты бола алмайтындығы. Олар өмірде нені ұнататынын білмейді, өйткені оған дейін барлық шешімдер олар үшін қабылданатын. Егер біреудің жолы болса және ол өз жұмысын шынымен ұнатса - тамаша. Алайда, олардың көпшілігінің жолы болмағанымен, оны өзгерту және/немесе жаңа мамандық алу туралы шешім қабылдай алмайтындықтан, олар жылдар бойы жақсы көрмейтін жұмысқа баруға мәжбүр.
  • Жеке өмірде де - тіпті жан жарымен де, шын мәнінде, «ересек бала» өте жалғыз болуы мүмкін.

    Инфантилизмнің себептері мен көріністері
    Инфантилизмнің себептері мен көріністері

    Өйткені а) адам жар таңдаған жоқ, бәрін өзі қалағандай істейтін ата-ана; б) сәбидің бұл таңдауды өз бетінше жасағаны шындық емес және ол үшін бәрі шешілмеген.

  • Жетілмеген адамдар басқа адамдарға, олардың пікірлері мен әрекеттеріне тәуелді. Өз еркімен қалдырылған олар дәрменсіз болып қалу қаупі бар. Әрине, жетілген адамға жақын адамдар да керек, бірақ бұл тәуелділік туралы емес.
  • Біздің тарихымыздың кейіпкерлері ішкі проблемалар мен қорқыныштардан жасырады, өйткені бұл басқалар олар үшін шеше алмайтын аймақ. Бірақ мұндай проблемалар мен қорқыныш еш жерде жоғалмайды, керісінше, олар тек күшейе түседі.
  • Сондай-ақ, көптеген «ересек балалар» өте қолайлы, басқа біреудің ықпалына және айла-шарғысына оңай бейімделеді. Көбісі жарнама, соның ішінде өте күмәнді, қажетсіз заттарды сатып алу арқылы жүзеге асырылады. Кейбіреулер алаяқтыққа, пирамидалық схемаларға және т.б. Бұл қасиет көптеген «үлкен балалардың» оңай ақшаға және оны алудың сиқырлы жолдарына тартылғандығына байланысты. Біздің алдымызда тек «квази ересектер» деңгейінде балаларға тән ғажайыптарға деген ерекше сенім бар сияқты.

Инфантилизмнен құтылу мүмкін бе?

Инфантилизмнен құтылуға болады. Формальды түрде сәбилік болуды тоқтату үшін адам өз өмірі тек өзіне байланысты екенін, оны өзі өзгерте алатынын, оның өз пікіріне, шешімдеріне, эмоциялары мен қалауларына құқығы бар екенін, сондай-ақ жүзеге асыруға құқығы бар екенін түсінуі керек. өмірде бәрі ойластырылған. Бұл тым күрделі емес көрінеді - теорияда мұның бәрі бізге туғаннан бері беріледі. Алайда, іс жүзінде саналы жастағы адам ешқашан өзін тыңдап, шешім қабылдамаса,

Инфантилизмді қалай жеңуге болады
Инфантилизмді қалай жеңуге болады

оны қайта реттеу қиын болуы мүмкін. Сондықтан психологтың көмегінсіз инфантилизмді жеңу кез келген адамның қолынан келе бермейді.

Адамның өзін өзгертуге деген ұмтылысы да маңызды. Көптеген «ересек балалар» олардың ойлауы мен мінез-құлқының ерекшеліктерін көрмейді. Жоғарыда сипатталғанның бәрі олар үшін санадан тыс деңгейде. Олар анасы/әке/күйеуі/әйелі келіп, барлық мәселелерді шешеді деп ойламайды. Олар өз бетінше шешім қабылдай алмайтынын түсінбейді. Олар: «Түпкілікті жауап бермес бұрын мен кеңесуім керек» деген сияқты ойлайды (және айтады). Мұндай адамдар барлық таңылған шешімдерді өз шешімдері деп санайтын мақтанышпен қарайды.

Сонымен қатар, сыртқы жағынан мәңгілік қамқорлықта болу өте ыңғайлы және егер бұрын біздің тарихымыздың кейіпкері «ата-ана-бала» үлгісі аясында өмір сүрсе, бұл оның мұндай мүмкіндігінің болғанын білдіреді. Алайда, егер адам өзін жалғыз, бақытсыз сезінсе немесе қандай да бір қиындықтарды немесе қорқынышты сезінсе, ол өзі де, өмірінде де бір нәрсені өзгерткісі келуі мүмкін. Ал «өскен балалар» үшін бұл қазірдің өзінде алға жасалған үлкен қадам.

Егер сіздің сүйікті адамыңыз нәресте болса ше?

«Досының мұқтаждығы белгілі» - бұл нақыл нәрестені есептеудің ең оңай әдісін жақсы көрсетеді. Егер бәрі қалыпты болса және сіз проблемаларға тап болмасаңыз, тұлғаның жетілмегендігі іс жүзінде ешқандай түрде көрінбеуі мүмкін. Бірақ проблемаларды шешу қажет болғанда, сіздің досыңыздың немесе басқа маңызды адамның бала мінез-құлқы мен ойлау тәсілі айқын болады.

Сіз өзіңіздің сүйікті адамыңызға балалық танытуға көмектесе аласыз ба? Иә, көмектесе аласыз. Дегенмен, сіз ата-ананың рөлін қабылдамауыңыз керек және ол адамға қажет пе, жоқ па деген шешім қабылдауға болмайды.

Сәбилік тұлғаның қандай проблемалары бар
Сәбилік тұлғаның қандай проблемалары бар

Сізге біреу дұрыс емес өмір сүріп жатқан сияқты көрінеді, бірақ оған шынымен ұнауы мүмкін. Сонымен қатар, егер сіз нәресте туралы шешім қабылдасаңыз, онда сіз жай ғана ата-ана мен бала үлгісінде өз орнын аласыз.

Қалай болғанда да, егер сіз жақын адамыңыздың өсуіне көмектесетін болсаңыз, жұмсақ түрде көмектесіңіз. Кішкентайдан бастаңыз. Мысалы, кішігірім ойлардан бастап, одан не қалайтыны туралы көбірек сұрап көріңіз. Бастау үшін демалыс күндерін қалай өткізетініңізді, не пісіретініңізді және т.б. таңдауды оған қалдырыңыз, содан кейін маңыздырақ сұрақтарға көшіңіз. Адамның өзін қалай сезінетінін және не қалайтынын жиі сұраңыз. Бірақ айыптамаңыз және оның сезімдері немесе қалаулары дұрыс емес деп айтпаңыз - олар мұны сізсіз сәбилерге айтады. Сіздің сүйікті адамыңыз шешім қабылдай алатынын, оның эмоциялары мен тілектеріне құқығы бар екенін түсінуі керек. Сондай-ақ ол туындаған проблемаларды өз бетімен жеңуге мүмкіндік беріңіз - сонда болыңыз және қолдау көрсетіңіз, бірақ досыңыз үшін ештеңе жасамаңыз.

Сіздің сүйікті адамыңыздың бала кезіңізде кім болғысы келетінін сұраңыз және мүмкіндігінше дәл қазір сізбен бірге сол арманға қадам жасауды ұсыныңыз. Немесе оның «жаңа» тілектері бар шығар, оларды орындау қиын емес пе? Мысалы, егер адам суретші болғысы келсе / болғысы келсе / Шекспирді түпнұсқада оқыса, онымен сәйкес курстарға жазылыңыз. Сіздің қолдауыңыз өте маңызды болады.

Негізгі ережені еске түсірейік - досыңыз үшін ештеңе жасамаңыз, ол үшін шешім қабылдамаңыз. Ол мұны өзі жасасын, ал сіз сонда болыңыз және қажет болса қолдау көрсетіңіз.

Өздеріңіз білетіндей, кейбір жетілмеген адамдар «жедел» өсіп, әртүрлі күрделі мәселелерге тап болады, соның салдарынан бала болып қалу мүмкін емес. Дегенмен, ешбір жағдайда басқаларды қандай да бір күйзеліске ұшыратпаңыз (ұқсас ұсыныстарды Интернетте табуға болады). Есіңізде болсын, мұндай жағдайларда біреу өседі, ал біреу бұзылады - неврозға ұшырайды, депрессияға түседі және т.б.

Қорытындылай келе, біз атап өтеміз: әрине, ересектер үшін баланың бір бөлігін өздерінде сақтау маңызды - жағымды кішкентай нәрселерден ләззат алу, армандау, ғажайыптарға сену және т.б. Бірақ ересек адамның керек уақытта рульде болуы да маңызды. Балалық шақ қаншалықты тартымды болса да, ол басқа өмірге жол беруі керек, оның да жақсылығы көп.

Ұсынылған: