Екпе туралы дәрігер: «Мұны неге бізден жасырады, дәрігерлер?»

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10

Михаил Сватковский – медицина ғылымдарының кандидаты, хирург, флеболог, тәжірибесі мол, болашақ остеопат. Ал, облыстық білім басқармасының қолдауымен өз бастамасымен мектеп оқушыларының денсаулығына жеке зерттеу жүргізген алғашқы дәрігер шығар. Нәтижелер балалық шақта жиі ауыратын ата-аналарды таң қалдырады - және ешқандай себепсіз.

Дегенмен, Михаил Сватковский алынған сандар барлығын – дәрігерлерді, мұғалімдерді, шенеуніктерді таң қалдыруы керек деп санайды.

Балалар әртүрлі, шағымдары бірдей

- Кең ауқымды тексеру идеясы 4-5 пен 13-14 жас аралығындағы балаларды жоспарлы тексеру нәтижесінде туды: маған дені сау балалар өте аз келді. Мен тіпті ешкімді де айтар едім. Бұл біздің балаларымызға бірдеңе болып жатыр деген ойға әкелді. Статистикаға сәйкес, бүгінде Ресей Федерациясының аумағында дені сау балалардың бес пайызынан аспайды. Цифрлар көңіл көншітпейді - мен өзімнің оптимистік қорытындыларымды жасағым келді. Білім басқармасының басшысы Анатолий Михайлович Чуриннен бірлескен ғылыми зерттеуге көмектесуін өтіндім. Біз үш мектепте жұмыс істедік - экономикалық-құқықтық лицейде, физика-математика лицейінде және №10 мектепте. Өкінішке орай, статистика растады: сау балалардың саны шамамен төрт пайызды құрады. Балаларды травматолог-ортопед және невропатолог тексерді: мектеп оқушылары спортпен шұғылданғанда, дене шынықтырумен айналысқанда немесе партада отырғанда шағымданатын аяқ пен дене қалпы, ал ата-анасы: бала еңкейеді, жүргенде аяғын қисық қояды, аяқ киіммен басады. …Біз әдейі екінші сыныптарды таңдадық. Өйткені бірінші сынып оқушылары мен олардың отбасы әлі де оқу-тәрбие процесінің бір бөлігі болып табылады - мұнда секциялар, мектеп, балалар да, ересектер де әлі күнге дейін қиынға соғады. Ал үшінші сыныпта балалар өсті және қазірдің өзінде емдеу қиын болатын осындай терри ортопедиялық патологиясы бар. Демек, екінші сынып - бұл әлі де бір нәрсені қадағалап, түзетуге болатын жас. Сауалнамаға қатысқан балалардың көпшілігінің шағымдарын тізсем, көбісі өз балаларын таниды. Біріншіден, шаршау. Балалар сабақта отыра алмайды. Олар тапсырмаларды толық орындай алмайды. Дене шынықтыру сабағында стандарт талаптарын бәрі бірдей орындай бермейді. Әрі қарай - гиперқозғыштық. Нашар есте сақтау. Жаман ұйқы. Каприз. Бас ауруына, шаршағыштыққа, шамадан тыс тершеңдікке шағымдары. Олардың бәрі бір-бірімен байланысы жоқ сияқты. Әсіресе, бұл қарым-қатынасты байқамауға тырыссаңыз.

Инъекция жасады - және … дәрігерлерге барды

Менің қазір айтатындарым көптің көңілінен шықпайды: мұның бәрі мидың ауыр металдармен улану клиникасы. Сұрақ: Ауыр металдар бізді қоршаған ортадан қайдан келеді? Біз сынапты, уранды жемейміз… Негізі ауыр металдар біз қалағаннан да қолжетімді. Көбінесе олар біздің балаларымыздың денесіне вакцинамен бірге енеді.

Әрбір вакцинада адам миына улы әсер ететін кем дегенде бірнеше компоненттер бар екендігі туралы нақты дәлелдер бар. Вакцинаның әрбір дозасында сынап тұзы – тимеросал бар. Ол сынаптың өзінен 20 есе улы. Вакцинаның әрбір дозасында алюминий, формальдегид бар. Бұл ешқандай ампулада жазылмаған. Бірінші сұрақ: неге бізден жасырады, дәрігерлер? Екінші сұрақ: неге бұл ақпаратқа ие адамдарды денсаулық сақтау мамандары емес, кез келген адам шақырады? Зерттеу барысында мен аталған шағымдары бар балалардың барлығында шынымен де ауыр металл интоксикациясының бар екеніне көз жеткіздім және олардың барлығы толық вакцинация режимінен өткенін білдім.

Менің екі ұлыма бір рет, ауруханада екпе салды. Екеуінің де асқынуы бар. Апгар шкаласы бойынша 9 санын алған бала іс жүзінде сау бала. Ал бірінші екпеден кейін ол ұзақ және жиі ауырады. Қандай байланыс бар? Иә, мүлде ештеңе емес сияқты… Екінші бала вакцинация алдында педиатрға қаралып, сау болып шықты. Вакцинациядан кейін неврологиялық асқыну. Жоғары медициналық білімі бар адам ретінде маған бұдан артық дәлел керек емес. Көбінесе аналар маған педиатрлар белгілі бір ауыр жағдайдың пайда болуын вакцинациямен байланыстырмайтынын айтады. Яғни, олардың логикасы бойынша, кейін байланысты білдірмейді. Үстел басында тік отыруды бәрі біледі. Бірақ біз, дәрігерлер, бала дұрыс отырады және оның сколиозы болмайды деп күтсек, бұл профанация. Бала мүмкіндігінше дұрыс отыруы керек. Егер оның миы бұлшық еттерін басқара алмаса және қалпын дұрыс ұстай алмаса ше? Сабақта оның жағдайы жақсы емес. Оның күйі оған 45 минут бойы өзін жөндеп, мұғалімге қарауға мүмкіндік бермейді. Ол ыңғайсыз. Ал мұғалім: Ендеше, бәрі бір орнында отырсын! Баланың орнынан тұруы мүмкін емес екенін, миы: «Мен өзімді жаман сезініп тұрмын!

Балаларымыз көшеде жүгіреді, төбелеседі, Құдайға шүкір. Бұл олардың емі. Қозғалыс ағзадан токсиндерді кетіреді. Біздің зерттеуіміз бойынша, денсаулығы қанағаттанарлық балалар арасында тұрақты түрде спортпен шұғылданатындар бар. Олар отырықшы балаларға қарағанда токсиндерден тезірек құтылады.

Бұл мәселені тек орысша ғана қарастыруға болмайды. 1900 жылға дейін - бұл ДДҰ веб-сайтындағы ресми деректер - онкологиялық аурулар кездейсоқ кездесті. Бүгінде олар өлім-жітім деңгейі бойынша дүние жүзінде екінші орында тұр. Вакцинациялау міндетті болып табылатын дамыған елдерде ерікті түрде вакцинация жасайтындарға қарағанда аутизммен ауыратындар көп. Сонымен қатар, В гепатитіне қарсы вакцинация мен инсулинді өмір бойы енгізуді қажет ететін 1 типті қант диабетімен сырқаттанушылық арасында өзара байланыс бар екендігі дәлелденді.

Кез келген сұрақ? Сұрақтар жоқ

Бүгінгі таңда дәрігерлердің пікірі екіге бөлініп, адам денсаулығының не екеніне келіспейді. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының анықтамасы бойынша бұл аурудың жоқтығы ғана емес, әртүрлі органдар мен жүйелердің дисфункциясы байқалмайтын толық физикалық, психологиялық және әлеуметтік салауаттылық жағдайы. Адам дәрігерге келгенде оның міндеті аурудың себеп-салдарлық байланысын түсіну болып табылады. Дәрігерге келген балалар кенеттен ауырмайды.

Адам денсаулығы үш құрамдас бөліктен тұрады - рухани, психикалық және физикалық. Қазіргі заманғы денсаулық сақтауды қаржыландыру жүйесі - елге қарамастан - тек физикалық факторларға бағытталған. Психикалық және рухани толығымен алынып тасталды. Барлық қаржы қазір тек диагностикалық және емдеу жүйелерін жаңартуға жұмсалады. Артық керек емес. Санитарлық эпидемиологиялық жұмыстарға, оқу-ағарту жұмыстарына ақша бөлу туралы бір ауыз сөз айтылмайды.

Бүгінде біз еліміздің барлық деңгейдегі азғындауының жемісін көрудеміз, өйткені біз тек физикалық денсаулықты ойлаймыз.

Балалардың денсаулық жағдайын зерттеу біз үшін әлеуметтік мәселеге айналды. Зерттеу нәтижелерін өңіріміздегі белгілі тұлғаларға таныстырғанымда сандарды баяндап, бұл жағдайдан қалай шығу керектігін айттым, содан кейін: қандай сұрақтар қойдым? Залда өлім тыныштығы орнады. Білім бөлімінің қызметкерлері болғанымен – балалардың дүниетанымын қалыптастыруға жауапты тұлғалар. Ал, менің ойымша, мәселені былай шешуге болады: біріншіден, шешім қабылдауға тәуелділер – мектеп директорлары, мұғалімдер, ата-аналар білім алуы керек.

Бірыңғай реттеуші орган – ақпараттық орталық, портал – сол немесе басқа компанияның, медициналық қызметтің сол немесе басқа саласының көңілінен шығу үшін бұрмаланбайтын сенімді ақпарат болуы керек.

Ал мектептерде салауатты өмір салтын насихаттайтын плакаттардың орнына тек вакциналардың жарнамасын көрдім. Медицина қызметкерлерінің өздерінің білім беру жүйесін өзгерту керек. Оларды федералдық стандарттарға жатқызу және мүмкіндігінше көп ауруды емдегені үшін жалақы төлеу оңай емес. Дәрігерлерді ауру адамдардың санын азайтуға ынталандыру керек! Маған өз сайтында емдеудің әдеттегі емес әдістерімен айналысатын әйел туралы айтты. Және өте сәтті: оның сайтындағы дәрігерлік кабинетке бару саны өте аз болды. Пациенттерге қайта көмек сұраудың қажеті болмады. Бұл үшін оны бас дәрігер сөгіпті. Сен жаман дәрігерсің деді. Ал, еңбекке батқан дәрігер – медициналық кітапшаларды толтыру, дәрі-дәрмек жазып беру, мамандар арасында қайта бағыттау – тамаша!

Ежелгі Қытайда император сау болған кезде дәрігерге ақша төлеген. Ол ауырып қалғанда, дәрігерлер өлім жазасына кесілді. Сіз жауапты адамның денсаулығын сақтауға жақсы мотивация болды.