Адамды алкогольден қалай арылту керек. IV бөлім. Сіз кім болуыңыз керек
Адамды алкогольден қалай арылту керек. IV бөлім. Сіз кім болуыңыз керек

Бейне: Адамды алкогольден қалай арылту керек. IV бөлім. Сіз кім болуыңыз керек

Бейне: Адамды алкогольден қалай арылту керек. IV бөлім. Сіз кім болуыңыз керек
Бейне: Жігітім дұрыстап тықпаса не істеу керек? 2024, Мамыр
Anonim

Сізге неден бастау керектігі туралы айтпас бұрын, мен осы мақалалар сериясының әлеуетті оқырмандарының шеңберін одан әрі қысқартқым келеді. Менің әдісімнің күрделілігі және оның көптеген адамдар үшін қол жетімсіздігі туралы идеяны бірнеше рет қайталағаныма қарамастан, бұл идея әлі де біреуге тым дерексіз және назар аударуға тұрарлық емес болып көрінеді. Дегенмен, мен қазір сіздердің көпшілігіңізге әрі қарай оқудың мағынасыз екенін түсіндіремін.

Адамдардың қалай өмір сүретінін бақылай отырып, олардың өмірлік міндеттерін шешу қабілетіне қарай екі топқа бөлінетінін ажыратуға болады. Одан да кеңірек - «кеңістікті ұйымдастыру» қабілетіне сәйкес. «Кеңістікті реттей алу» деген сиқырлы сөзден қорықпаңыз, ол кез келген адамның өмірінде көрінетін өте нақты мағынаға ие. Мен бұл мағынаны түсіндіремін, бірақ бұл түсініктеме бұл қабілеті жоқ адамдарға түсінікті болуы екіталай. Сондықтан, егер біреу мені бос сөз жазып жатырмын деп ойласа, осы мақалалар сериясын оқуды дереу тоқтатыңыз, уақытыңызды бағалаңыз. Кім бәрін түсінеді, бұл циклді соңына дейін меңгеруге мүмкіндігі бар.

Сонымен, міне, біз бақылап отырған адам бар. Ең бастысы, оның қалай өмір сүретініне, не істейтініне және ең бастысы оны қалай жасайтынына және қандай нәтиже беретініне назар аудару керек. Байқағаныңыздай, өзіңізге келесі сұрақтарды қойыңыз. Адам алдында тұрған мәселелерді шешуге қабілетті, ол мұны сенімді, саналы, тиімді және жоғары жауапкершілікпен жасай ала ма, әлде бұл үшін ең аз уақыт пен күш жұмсап, одан да қызықты нәрсемен айналыса ма? Адам айналадағы шындықты сол күйінде қабылдайды және тағдырдың кез келген сценарийінде туындайтын жағдайларға әсер етуді жалғастыра ма, әлде ол өмірдің алдына қойған нәрсені қабылдағысы келмей, шағымданады, жылайды және өзінің өмірлік жағдайына үнемі қанағаттанбайды ма? Адам қандай да бір жағдайларды жаңа нәрсені үйренуге және маңызды мәселелерді шешуге сылтау ретінде қабылдайды ма, әлде ол өмірді өз жұмысымен байланысты емес осындай апаттардың тізбегі деп есептей отырып, әрбір сәтсіздікке қайғырып, әрбір сәттілікке қуана ма? Осы (және басқа да осыған ұқсас) сұрақтарға жауаптардың қандай болатынына байланысты біз айналамыздағы кеңістікті қалай ұйымдастыруды (яғни, қоршаған әлемге әсер етуді) білетін немесе оны қалай жасау керектігін білмейтін адамды аламыз.. Мұндай сұрақты өзіңізге бірден қою қиын болады, одан да оған егжей-тегжейлі жауап алу қиын болады, сондықтан алдымен адамға үстірт көзқараспен қарау керек. Атап айтқанда…

Осындай іргелі сұрақтардан басқа, адамның шындыққа әсер ету қабілетіне алдын ала баға беруге мүмкіндік беретін бірқатар сипаттамаларды бөлуге болады. Әрине, бұл жанама сипаттамалар, олардың ешқайсысы оқшауланғанда адамның қабілетін, тіпті шамамен анықтауға мүмкіндік бермейді.

Адамның үйі неге ұқсайды: таза және ұқыпты ма, әлде лас және лас па? Адам өз істері мен іс-әрекеттерін қалай жоспарлайды: «бұл қалай болады» немесе мәселені шешу кезінде әртүрлі нұсқаларды алдын ала ойластырып, оның мінез-құлқының стратегиясына назар аударады ма? Адам қандай кезеңдерді ойлай алады: «қазір», «ертең», «бір жылдан кейін», «10 жыл», «өмірінен кейін»? Адам қалай айтады: біркелкі және жүйелі түрде немесе үнемі шатасып, тұтас сөйлемдерді байланыстыра алмай, өзіне қайшы келеді? Адам ақпаратты қалай қабылдайды және тыңдайды: мұқият және сыни көзқараспен немесе түсінбей, бірден категориялық қорытынды жасайды? Адамның отбасымен қарым-қатынасы қандай? - бұл жерде оның балаларына қарау өте маңызды, олардың тәрбиесі туралы көп нәрсе айтуға болады (және жалпы олардың белгілі бір жаста болуы). Адам сынды қалай қабылдайды және өз ұстанымын қалай дәлелдейді? Барлық осы сұрақтарды бірден қою қиын болуы мүмкін, сондықтан одан да қарапайым критерийлер бар. Атап айтқанда…

Адамның қабілеттерін бірқатар өте қарапайым белгілер арқылы анықтауға болады, олар, әрине, жеке-жеке мүлдем мағынасы жоқ: алкогольге, темекіге, басқа есірткіге қатынасы; заттарға қатынасы (ұқыпты немесе тұтынушы); басқа адамдарға олардың келісіміне немесе келіспеуіне байланысты қарым-қатынасы; өзін айналасындағы басқа адамдарға қатысты орнату (ең қарапайым жағдайда: саябақтар ұқыпты немесе жоқ, қоғамдық орындарда темекі шегу немесе тартпау).

Негізгі ереже: барлық осы критерийлерді мұқият қолдану керек, олар неғұрлым қарапайым болса, қателесу ықтималдығы соғұрлым жоғары болады. Адамның кеңістікті ұйымдастыру қабілетін оның жеке сипаттамаларының үлкен жиынтығын ескере отырып ғана сенімді анықтауға болады.

Жалпы, барлық сұрақтарға жауап бергеннен кейін, сурет келесідей болуы керек. Айналадағы кеңістікті ұйымдастыруды білетін адам «гүлденген» (сөздің жақсы мағынасында), жауапты, сенімді болып көрінеді, өз ісінің шебері сияқты әсер қалдырады, ұнамды серік, жақсы біледі. көптеген өмірлік сұрақтарға жауап береді, әрқашан кеңеспен немесе бизнеспен көмектеседі. Бұл адамның алдындағы кез-келген қиындықтар азаяды және оларды шешу үшін адам оларды қабылдаған кездегі күштерге қарағанда әлдеқайда аз қажет сияқты сезім бар. Кейде мұндай адаммен проблеманы бөліскенде, бұл мәселе шешілген сияқты немесе, кем дегенде, ол енді соншалықты қорқынышты болып көрінбейді. Тіпті өте сапалы емес заттар мұндай адамға ұзақ уақыт және барынша қызмет етеді. Мұндай адамның бос емес болып көрінгеніне қарамастан, оның басқа адамдармен салыстырғанда қаншалықты қолынан келетініне таң қаласың. Қарапайым сөзбен айтқанда, бұл адамның айналасында әрқашан тәртіп болады, бірақ тек «тәртіп» сөзін кеңірек түсіну керек: бұл сіздікінен ерекшеленуі мүмкін нәрселердегі тәртіп емес (егер ол мүлде болса), ол, принцип, өмірдегі тәртіп және сіздің өмірдегі тәртіп туралы идеяңызға қарамастан, кез келген жағдайда сіз оны хаос емес, тәртіп деп танисыз.

Айналадағы шындыққа қалай әсер етуді білмейтін адам өмірде сәтсіздікке ұшырағандай әсер қалдырады. Ол қабылдағанның барлығын дерлік, егер шынын айтсақ, жаман болмаса, жай ғана «шыдауға болады» және күш-жігерсіз жасайды, бірақ көбінесе кейбір ұзақ мерзімді жобалар логикалық аяғына дейін аяқталмайды (олар принцип бойынша қалады). «Егер ол жұмыс істесе»). Мұндай адам үшін өмірлік жоспарлар оның белсенді қабілеттерінен бірнеше есе асып түседі және тіпті жылдар бойы ең қарапайым тапсырмалар «онда мен мұны істеймін» деген сөздермен жоба түрінде қалады. Ол бұрынғы сәтсіз әрекеттерін түсінбей, бір мәселені қайта-қайта шеше бастайды. «Кейінірек» сөзі әртүрлі уақыт кезеңін, 10 жылға дейін немесе одан да көп уақытты, тіпті ең қарапайым тапсырмаларды да білдіруі мүмкін. «Неге?» деген сұрақ туындайды. жауап алудан гөрі жалқаулық үшін сылтау ретінде жиі қолданылады. Мұндай адамның ең сапалы заттары да тез бұзылады. Адам сенімді адам сияқты әсер қалдырмайды, тек біреудің ғана емес, тіпті өз өмірін немесе өз өміріндегі белгілі бір мәселені шешу үшін қарапайым жұмысты қалай ұйымдастыру керектігін білмейді. Мұндай адам «отбасылық тәртіпке» оңай батып кетеді, ондағы бар күшін жоғалтады. Қарапайым тілмен айтқанда, бұл адамның айналасында тәртіпсіздік, толық еместік сезімі бар, оның жұмысы бұзылулармен және өмірде сәтсіздіктермен бірге жүреді. Бір сөзбен айтқанда, бұл «тәртіпсіз адам» және тәртіпсіздік заттардағы хаос емес (заттар онымен жақсы жатуы мүмкін), бұл адамның сыртқы түріне және оның заттарына қарамастан сезінетін өмірдегі тәртіпсіздік..

Мен бір топтың және екіншісінің осындай екі идеалды өкілін сипаттадым. Іс жүзінде бәрі әлдеқайда күрделі және әртүрлі топтардағы бірқатар жеке сипаттамалар бір адамға сәйкес келуі мүмкін (мысалы, өз ісінің керемет шебері темекі шегуі мүмкін, ал «бай» қолөнерші жұмыс үстелінде толық хаос болуы мүмкін). Соған қарамастан, адамның жалпы өміріне, оның іс-әрекетіне, шешімдеріне және оның әрекетіне қарап, оның осы екі топтың біріне жататынын сенімді түрде анықтауға болады: немесе ол айналасындағы кеңістікті қалай ұйымдастыру керектігін біледі. әлде жоқ па.

Жоғарыда айтылғандардың барлығын түсіну маңызды салдары адамның қабілеті емес, қабілеті. Сондықтан, жай ғана бірқатар ресми ережелерді сақтай отырып және аталған қасиеттерді көрсетуге тырысқанда, сіз кеңістікті басқаруды үйрене алмайсыз. Формальды түрде қабілетті адамның өмір салтын басқарады емес солай болумен бірдей.

Енді, құрметті оқырман, мәселе кішкентай: менің техникам шындықты басқара алатын адамдарға арналған. Егер сіз өмірде жеңіліске ұшырасаңыз немесе тіпті қарапайым адам болсаңыз, бірақ айналаңыздағы кеңістікті ұйымдастыра алмасаңыз, онда менің әдістемем сізге мүлдем қарсы. Сіз көпшілік іс-шараларда лекторлар ұстанатын классикалық схемалар бойынша әрекет етуіңіз керек, бұл схемалар ондаған жылдар бойы жұмыс істеді, оларда көптеген материалдар бар, сондықтан түзетемін деген үмітпен басқа адамдардың жан дүниесіне араласпаңыз. онда бірдеңе, жай ғана жазылған ақпаратты таратып, мамандар әзірледі.

Неге бұлай? Өйткені, егер сен өмірде сәтсіздікке ұшырасаң, біреудің өміріне еніп, ретке келтіруге тырысу, абайсызда өмірінің бір бөлігін саған сеніп тапсырған адамға қарсы қылмыс болып табылады. Дегенмен, ең алдымен, сіз бұған қол жеткізе алмайсыз. Сіздің қарым-қатынасыңыздың шешуші сәтінде сізде проблемаларды дұрыс шешуге және оқушы сізге жүгінетін сұрақтарға жауап беруге күш пен қабілет болмайды; жауапты жағдайда сіз қандай да бір мәселенің күрделілігіне төтеп бере алмайсыз және бәрін төмендетесіз. сіздің міндеттемелеріңіз. Ол үшін де, саған да жаман болады.

Алдымен сіз айналаңыздағы әлемді қалай өзгерту керектігін үйренуіңіз керек, бірақ мұны қалай жасау керек - бұл бөлек және өте күрделі тақырып. Мұны қалай жасау керектігін білмейтіндер ренжудің немесе өзін қандай да бір түрде төмен сезінудің қажеті жоқ. Бұл дүниеде әрқайсысының өз міндеті, егер сіздің міндетіңіз өмірлік жағдайларға әсер етуді үйрену болса, онда сіз онымен күресуіңіз керек, сонда ғана сіз басқаларға сенімді түрде көмектесе аласыз, жауапкершілікті өз мойныңызға ала аласыз. (және бұл бос сөздер емес). «Әлемді өзгерткің келсе, өзіңнен баста» деген сөздің мәні де осында жатыр. Әлемді тек оны дұрыс жасай алатын немесе кем дегенде жай қабілетті адамдар ғана өзгерте алады. Бұл адам тәрбиесіне де қатысты – оны «берілген» адамдар жасай алады. «Берілген», мысалы, адамның өз бетінше жасаған жұмысының нәтижесінде, ішкі күш-жігермен жасалған өз өзгерістерінің нәтижесінде және қалаған деңгейге дейін шыңдалған жаңа қасиеттер болуы мүмкін.

Кеңістікті қалай басқаруды білетін адамдар өзіндік «әлеуметтік хакер» немесе «әлеуметтік инженер» бола алады. Әлеуметтік орман шаруашылығының әдістемесі де осы тақырыпты қамтиды. Бұл әлеуметтік бағдарламалау ғылымын білмейтіндер үшін мұның бәрі сиқыр сияқты көрінеді. Сондықтан әлеуметтік бұзудың негіздерін білетін немесе оны қалай жасау керектігін білгісі келетіндер ғана әрі қарай оқуы керек. Бір шарт: айналаңыздағы кеңістікті реттей білуіңіз керек.

Енді мен өз жұмысын бәрібір дұрыс орындайтын жоғары тиімді әлеуметтік код мысалдарына ауыса аламын, бірақ оны көрсетілген сападағы адам қабылдаған жағдайда ғана. Бұдан кейінгісі қалғандары үшін мүлдем түсініксіз болады. Бұл көптеген сындар мен келекелерді тудырады, бірақ … мен олар туралы ойлайсыз ба?

Ұсынылған: