Балаларды гаджеттерден қалай құтқаруға болады

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10

Қазіргі балалардың компьютерлерге, телефондарға, электронды байланыс құралдарына деген қызығуы енді ғана кең етек алды. Көшелерде гаджеттерін қосып, жолдың арғы бетінен өтіп бара жатқан жасөспірімдерді жиі кездестіруге болады және тіпті айналасына қарамай, бағдаршамды көрмейді, тітіркенген жүргізушілердің қатты сигналдарын естімейді. Тек түймелер қатты дірілдейді! Әйтпесе, олар оны алып, жолдың ортасына тоқтайды - шамасы, ойынның сәті ең қызықты, содан кейін олардың ештеңеге қатысы жоқ.

Балаларымыз өзіміздің баламыз емес, ата-анасы ащы дауыспен айтады, ал біз оларды осы электронды қасіреттен қалай айықтырарымызды білмейміз. Ол бүкіл әлемді жаулап алды, және біз оған қарсы тұра алмаймыз ». Осы білім беру мәселесін шешуге тырысатындарға көмектесу үшін біз бір оқиғаны жариялаймыз - ойға. Жас ата-аналар кішкентай қызының цифрлық әлеммен алғаш танысуы туралы айтады:

«Маша туғаннан көңілді және сабырлы бала болды: қыңырлығы жоқ, мазасыз түндер, тамақтану проблемалары жоқ. Біздің отбасымызда бақыт орнады! Қызығушылығы артты, бәріне қызығатын: кітаптар, ойыншықтар, жапырақтар, гүлдер. Күйеуім екеуміз қызымызды жан-жақты дамыту керек деп шештік және - біз бақылауды жоғалттық! Олар Интернетте «дамып келе жатқан» тұздықпен ұсынылатын барлық нәрсені «жұта бастады». Сондықтан, өте ерте, 6-7 айда Маша өзінің алғашқы мультфильмін көрді. Оның оны қалай қызықтыратынын байқап, біз оларды үнемі қоса бастадық. Олар былай деп дәлелдеді: егер балаға ұнаса, неге ұнатпайды?

Бір жасында Маша көптеген ресейлік және шетелдік мультфильмдерді қарап шықты. Мен Лунтик, Фиксикс, Пеппа Пигпен таныстым және «Карусель» телеарнасы біздің отбасымыз үшін қымбат әрі сүйікті арнаға айналды. Қызым оны одан сайын көргісі келді.

Сонымен бірге Маша гаджеттерді меңгере бастады. Ол 9 айлық болғанда смартфонға неше түрлі қызықты қосымшаларды (музыка, жануарлардың дауыстары бар) жүктеп алып, қызымызға бердік. Ол виртуалды ойындарды тез меңгеріп алды және бірінші мүмкіндікте телефонды қолымыздан тартып алды.

Содан кейін біз тоқтап, не істеп жатқанымызды ойлауымыз керек. Неге? Бірақ жоқ! Күйеуім екеуміз одан әрі жүрдік. Қызы өз гаджетіне дайын болды деп шешіп, біз барлық ойындарды планшетке жүктеп алдық. Бізге қонаққа келген достары мен туыстары оның онымен қалай ақылды түрде күресетініне таң қалды: ол өзі «дамады», ал ата-анасы бос уақытты алады.

Сөйлеуінің дамуы бәсеңдеп, ұйқысы бұзыла бастағанда ғана дабыл қаққанбыз. Бұрын ол әрқашан оңай үйлесетін, бірақ қазір ол кенеттен капризді бола бастады, ашуланшақтықты және тіпті төбелесуді бастады. Оған қоса, ол бар басқа сүйікті іс-әрекеттерге деген қызығушылық кенет жоғалып кетті: сурет салу, музыка, суреттері бар кітаптар … Оған әрқашан тек планшет керек болды.

Неліктен бұлай болып жатқанын іштей болжадым, бірақ өзіме бір сылтау іздеуге тырыстым. Содан кейін ол әлеуметтік желілерден жауап іздей бастады, дәрігерлер мен психологтардың ұсыныстарын оқыды, ата-анасының тәжірибесін зерттеді. Алынған барлық ақпаратты қорытындылай келе, мен қатты қорқып кеттім: күйеуім екеуміз мойынсұнған мұндай «ерте дамудың» пайдасына бірде-бір ақылға қонымды дәлел болған жоқ. Бірде-бір! Мен орта жолды тапқым келді, бірақ балалар дәрігерлері мен сарапшылары бірауыздан: үш жылға дейін - электроникадан толық бас тарту, содан кейін - қатал шектеулі қолжетімділік және тек білім беру мақсаттары үшін.

Мен цифрлық тәуелділікпен ауыратын үш жасар қыз туралы оқиғаны кездестірдім. Ол ештеңеге қызықпайтын, ойнамайтын, тіпті басқа балаларды да көрмеген. Мен жай ғана отырдым және бір нүктеге қарадым. Ал жағдай біршама жақсарғанша көп уақыт өтті. Мен терең ойландым. Мен Машаны жүрегімнің астына қалай кигенімді есіме түсіріп, бірге жүріп, сөйлесіп, шығармашылықпен айналысып, тамақ әзірлейтінімізді армандадым. Теледидар мен планшет менің жоспарларыма мүлдем кірмеді.

Өзіммен ашық сөйлескеннен кейін мен балаға «жан-жақты даму» беру ниетінде жалқаулық пен ыңғайлылық принципі жасырылғанын түсіндім. Күйеуім менімен келісті, біз бәрін өзгертуге шешім қабылдадық. Ал қазір теледидар желіден ажыратылған, планшет пен смартфондар шкафта жасырылған. Олар жаңа өмірлерін қызымен және ата-әжесімен дайындық әңгімелерінен бастады. Біз истерикаға және ұзақ қорғанысқа дайын болдық. Баланы жалықтырып алмау үшін және тірі, жанды әлемді қайта ашу үшін біз құндылықтарды ауыстырудың тұтас бағдарламасын ойлап таптық.

Бірінші күні Маша бірнеше рет планшет сұрады, кейде ол теледидарға барды, компьютерде мультфильмді қосуды сұрады. Бірақ ол техниканың жұмыс істемей, мультфильмдер жоғалып кеткенін естігенде, ол аздап капризді болды, содан кейін ол орнына басқа нәрсе іздей бастады, біз оған көмектестік. Бір аптадан кейін ол мультфильмдер мен планшет туралы ойлауды ұмытып кетті.

Бұл ауысуды ауыртпалықсыз ететін қарапайым трюктар. Алдымен мультфильмдерді әнге ауыстырып, бірге тыңдадық. Біз сіздің сүйікті мультфильмдеріңіздің кейіпкерлері туралы кітаптар сатып алдық. Бүгінгі күні сатылымда ән түймелері бар музыкалық кітаптар бар, олар алдымен балаға арналған компьютерді немесе планшетті алмастыра алады. Қызым оларға қарап, барлық батырлардың есімдерін танып, шақырып, қатты қуанды. Біраз уақыттан кейін мұндай кітаптарға стикерлері бар журналдар қосылды, бұл суреттерді бір жерден екінші жерге жылжытуға болады.

Міне, біз мынаны байқадық: Біз электронды құралдардан бас тартқаннан кейін кітап оқу қайтадан сүйікті ойынға айналды … Енді күні бойы кітаппен өткізсек, қызымыз жалықпайды. Бірде біз қуыршақ театрын ойнауды шештік. Қуыршақтарды дүкеннен сатып алуға немесе өзіңіз тігуге болады. Барлық мүсіншелер кішкентай және қымбат емес. Сахна – орындық, ойыншықтары – әртістер. Жолда олар қарапайым сюжетті ойлап тапты: кішігірім нұсқаулық эскиздерден сыпайылық тіркестерін қайталауға дейін. Және олар екі минуттан аспайтын шағын спектакль ойнады.

Бізде бірдей мультфильм бар, тек одан да жақсы, өйткені мұнда сіз барлық кейіпкерлерге қол тигізіп, сюжетті өзіңіз жасай аласыз. Маша бұл идеяны ынтамен қабылдады және қазір өзі сценарий ойлап тауып, өз қойылымын дайындайды: қуыршақтар онымен амандасады, бір-бірінің істерін біледі, тамақтанады, жуынады, ұйықтайды.

Гаджеттер жойылғаннан кейін көп ұзамай қызымда аудио ертегілерге қызығушылық пайда болды. Ол «Бремен музыканттары» мен «Мысықтың үйін» ынтамен тыңдады, біз «Мойдодыр» музыкалық операсын жатқа үйрендік, енді кез келген үзіндіні келтіре аламыз. Бұл ертегілердің бәрі де жұртшылықтың игілігінде, тыңдаңыз, қайта тыңдамаңыз.

Маша қайтадан сурет салуға және мүсіндеуге, ертегі кейіпкерлерін бояуға кірісті, қарындаштарды, бояуларды, фломастерлерді, қарындаштарды, пластилинді, аппликацияларды, модельдеуді игерді. Біз әртүрлі материалдарды қолданамыз: саз, қамыр, кинетикалық құм. Модельдеу - мультфильмдер мен планшеттердің тағы бір тамаша алмастыруы. Біраз уақыттан кейін біз балаларға арналған ыңғайлы кодоскопты және ертегілер мен балалар әндері жазылған кассеталарды сатып алдық. Олар балалар бөлмесіндегі қабырғадағы диафильмдерді қарай бастады: қараңғылық, жарқын әдемі суреттер және фонда ойнайтын жоғары сапалы дауыс. Бала қуанып қалды! Енді бұл біздің сүйікті іс-шараларымыздың бірі.

Біз серуендеуге жиі шыға бастадық. Саябақта олар орындыққа отырып, айналада болып жатқанның бәрін бақылап отырды. Кез келген бұдыр немесе жапырақ қызықты ертегіге себеп болуы мүмкін. Бірде қаланың дәл ортасында олар снаряд тапты. Қызық, ол оған қалай келді? Біз осы кішкентай нәрселерді байқап үйрендік.

Біздің экспериментіміздің ең қиын бөлігі не болды? Өзіңізді жеңіңіз, ыңғайлы әдеттерден бас тартыңыз, өмір салтыңызды өзгертіңіз, теледидардан бас тартыңыз және үнемі Интернетте болыңыз. Ал гаджетсіз өмір әлдеқайда жақсы екені белгілі болды

Бізге қызымызбен уақыт өткізу өте қызық болды, біз өзіміз де қызық арманшыл балаға айналғандай. Ал бізді енді теледидар қызықтырмайтын болды. Бастапқыда смартфондармен қиынырақ болды: олар қоңыраулар мен хабарламаларға жауап берумен шектелді. Барлық күш-жігер өз жемісін берді. Екі жасында Маша тамаша сөйлейді, бір-екі өлең шумақтарын айта алады, рифма немесе қарапайым ертегі айта алады, барлық жаңалыққа қызығушылық танытады, әріптерді, сандарды және ноталарды қуана үйренеді. Ол фантазияны дамытады. Ол көбірек тәуелсіз болды. Біз күтпеген қорытынды жасадық: ата-аналар балаларын гаджеттермен жыртуға беріп, іздеген тегін минуттар өздігінен пайда болды. Мұның бәрі бала өзін-өзі ұстауды үйренгендіктен. Ал біз байсалды, көңілді, позитивті кәрі қызымызды тани бастадық. Қыңырлығы мен ашу-ызасы босқа кетті.

Сондықтан гаджеттерден дер кезінде бас тарту ата-аналық жалқаулығымызды жоюға көмектесті, бізге ең оңай жолды емес, ең пайдалыны таңдауға үйретті және баламен қарым-қатынасқа қуаныш сыйлады. Біз цифрлық әлеммен қарым-қатынасымыз болашақта қандай болатынын әлі білмейміз, бірақ біз нақты білеміз: Баланың жан дүниесіне өлі виртуалды ойындарды емес, табиғаттың тірі әлемін және қалыпты адами құндылықтарды салу керек.

Ақырында, балаларын ерте цифрлық әсерден қорғағысы келетін ата-аналарға: байқап көріңіз! Күмәнданба! Бір күні теледидарды өшіріп, планшетті жасырыңыз..

Бұл шешімді қабылдау ешқашан кеш емес. Балаңызға ашқан сол жарқын, түрлі-түсті, ТІРІ әлем барлық күш-жігерге тұрарлық. Біз өз көзқарасымызды таңғымыз келмейді. Барлық сүйетін ата-ана баласына тек жақсылық тілейді және ол үшін дұрыс деп санайтын нәрсені таңдайды. Бір жыл бұрын күйеуім екеуміз өз таңдауымызды жасадық және ешқашан өкінбедік …

Дайындаған Денисова Л