Мазмұны:
- Поляктардың жарты айды полонизациялау құқығында
- Поляк оқулықтарындағы мономемлекеттік принциптің негіздемесі
- Польша әлемдік большевизмге қарсы қалқан ретінде
- Беларусьтердің өзін-өзі анықтау құқығын жоққа шығару туралы
- «Заң және әділет» партиясы тарихнамаға жаңа сөз алып келеді
- Әкем мен «қарғыс атқан гусарлар» большевикті ұрды
- NDP туралы тағы бір дәйексөз (Калват пен Фокс, 164-бет):
- Дін туралы
Бейне: Польша былай дейді: Поляк тарихы кітаптары нені үйретеді?
2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10
Польша тарих оқулықтарындағы ХХ ғасыр тарихын оқытудың ерекшеліктері туралы.
Польшаның жетекші газеті «Речпосполита» кенеттен беларусь оқулығында Катынь туралы қалай жазылғанына алаңдады.
Бұл Белоруссияда Белостоктағы беларусь тұрғындарын тазалаушы және өлтіруші Райс-Браунды оңалтуға қарсы наразылық толқыны пайда болғаннан кейін бірден болды.
Жауап ретінде олар бізге белорустардың кейбір күнәларын көрсетуге шешім қабылдады. Бізде поляк проблемалары туралы аз айтылып жатыр дейді.
Алайда белорус оқулықтары туралы басылымның авторы поляк емес, бұрын Беларусьтегі поляк білімінің қысымға ұшырағаны туралы жазған бізге бұрыннан таныс дос.
Біз оны жоғарыда мақаламызда атап өттік - ол Башқұртстан Республикасының тумасы және Калиноуски бағдарламасының түлегі, Мядель облысындағы «Беларусь халықтық майданының жастарының» бұрынғы басшысы. Оның белорус ұлтшылынан полякқа айналып, енді поляк мүддесін қорғағаны қызық.
Әрине, поляктардың немесе олардың еріктілерінің әрбір өтініші үшін біз оқулықтарды, әсіресе жарамсыздарын қайта жазбаймыз.
Ал, көзімізден құмды алмас бұрын, поляк оқулықтарындағы «бөренені» санап көрейік.
Олардың тарихының жаңалығы - шешілмеген ұлттық мәселенің кесірінен бөлінген екінші Поляк-Литва Достастығы, соғыс аралық Польша.
Міне, белорустарға тікелей әсер ететін кейбір дәйексөздер.
Поляктардың жарты айды полонизациялау құқығында
Поляк оқулықтарындағы мономемлекеттік принциптің негіздемесі
Польша әлемдік большевизмге қарсы қалқан ретінде
Бұл плакат сол заманның насихатын көрсету үшін оқулыққа енгізілген.
Міне, оқулықта Беларусь және Украина аумақтарының жартысы жыртылған Рига бейбітшілігі туралы түсініктеме берілген.
Анау. оқулықта поляктардың этникалық беларусь халқы бар жерлерді қалай басып алғаны емес, «екінші жартыға» деген талаптарынан мейіріммен бас тартқаны жазылған.
Беларусьтердің өзін-өзі анықтау құқығын жоққа шығару туралы
Әрине, оқулықта Картуз-Березский концлагері, Нароч көтерілісі, Рудобельск республикасы және басқа да қақтығыстар туралы бір ауыз сөз жоқ. Өздеріңіз білетіндей, шерифті қара нәсілділердің мәселесі қызықтырмайды.
Міне, оқулықта беларусь мәселесі кездейсоқ айтылады:
Оқып болғаннан кейін, Екінші Речпополита ұлттық қозғалыстарды басып-жаншушы, тіпті Чехословакияны бөлуге қатысқан авторитарлық әскери диктатура емес, ең бастысы, жер бетіндегі мейірімді және әділ мемлекет емес деген күшті әсер пайда болады.
Бұл поляктардан үйрену керек.
Біздің ұлтшылдар, керісінше, оқулықтарда кеңестік жүйеге қатысты сын аз, лас лас көп керек деп айғайлайды.
«Заң және әділет» партиясы тарихнамаға жаңа сөз алып келеді
Өткен жылы ПиС беларусь гимназияларын таратып (айтпақшы, бұған біздің оппозиционерлердің наразылығы қайда?) Сосын жаңа оқулықтар қабылдады.
Олармен салыстырғанда біз жоғарыда келтірген ескі оқулықты либерализмнің үлгісі деуге болады.
Тіпті өте консервативті поляк қоғамында да олар дау-дамай мен келеке-мазақ тудырды.
Біржақты деп айыпталмас үшін поляк тарихшысы, ғылым докторы, «Саясат» журналының редакторы, Варшавадағы SWPS университетінің профессоры Адам Лещинскийдің мақаласына жүгінейік.
Оның мақала-шолуының жекелеген үзінділерін жаңа тарих оқулығына аудардық.
Әкем мен «қарғыс атқан гусарлар» большевикті ұрды
IPR үлгісіндегі мектеп бағдарламасының реформасы күшіне енді.
Сонымен бірге оқулықтар өткенді бұрмалайтын «қарғыс атқан сарбаздар» культін қалыптастырады:
NDP туралы тағы бір дәйексөз (Калват пен Фокс, 164-бет):
- дейді поляк профессоры Адам Лещинский. -
Дін туралы
Рим Папасы поляктарды ХДП қараңғылығынан босатып алды.
ХДП-дағы Рим Папасы мен Шіркеу туралы тараулар үш оқулықта да өте оғаш. Міне, дәйексөз (Кальват пен Фокс, 170-бет):
Адам Лешчински бұл тақырыпты талқылайды:
Міне, дәйексөз (Olszewska et al., P.120):
Бұл бірнеше мысалдар - олардың көптігі бар. Көріп отырғаныңыздай, оқулық авторлары тікелей өтірік айтпайды, өткенді өте анық бұрмалайды. Олар мұны ең алдымен фактілерді контекстен шығару арқылы жасайды. Мысалы, шынайы оқиғалар – Польша Халық Республикасындағы діни қызметкерлерді өлтіру сияқты – ереже дәрежесіне көтеріледі, діни қызметкерлерді өлтіру билік пен Шіркеу арасындағы қарым-қатынастың барлық жиынтығын сипаттағандай.
Нәтижесінде мінсіз поляк халқы Шіркеудің басшылығымен тәуелсіздік үшін жаман коммунизммен күресіп жатқан ХХ ғасырдың көрінісі. Басқа ештеңе жоқ.
Бұл пайымдау «Отан» балалар кітаптарынан туындайды, оны Ұлттық еске алу институтының қазіргі төрағасы, доктор Ярослав Шарек жазған.
ІІ Иоанн Павелдің қолбасшылығымен қарғыс атқан гусарлар құдайсыз коммунистерді қуып жібереді: міне, осы «әңгіменің» аннотациясы. Оның мақсаты - католиктік-ұлттық оңшыл көшбасшы үшін сайлаушылардың келесі ұрпағын тәрбиелеу. IPR жойылған кезде, жаңа, демократиялық үкіметтің бірінші міндеттерінің бірі бұл үгіт-насихаттан бас тартып, өткенге қатысты нақты пропорцияларды қалпына келтіру болады.
Ұсынылған:
Супер қаһармандық фильмдер нені үйретеді?
Бүгінгі таңда ең қымбат картиналар - Marvel Universe және DC комикстеріне негізделген Голливуд хикаялары. Бірақ бір ескерту бар: фильмдердегі қандай әдістер әлемді жаулап алу үшін жаһандық қастандықты жеңе алады?
Peppa Pig нені үйретеді?
Әңгіме балалардың интеллектуалдық және адамгершілік деңгейін төмендетуге бағытталған жүйелі жұмыс туралы болып отыр
Квартет I фильмдері нені үйретеді?
Көрермендерге арналған негізгі жарнамалық хабарда «Квартет I» фильмдерінің жай ғана комедия емес, қандай да бір мағынада философиялық, тіпті ғибратты әңгімелері, зерделі де тапқыр әзіл-оспақ екені айтылады. Ал, бұл әзіл қандай мақсатта жұмыс істейтінін көрейік
Ресми тарих кітаптары балаларымызға нені үйретеді?
Менің достарымның бірі оның Жеңіс күнімен құттықтауында Батыс Еуропа елдерінің қазіргі тұрғындарының фашистік Германия мен оның одақтастарын жеңуде кім шешуші рөл атқарды деген сұраққа жауаптары жазылған белгімен бірге жүрді
Сіздің миыңыз нені жақсы көреді және нені жек көреді
IT маманының негізгі құралы қандай? Компьютер? Мен басқаша ойлаймын. Ең алдымен баспен жұмыс жасаймыз. Ми қалай жұмыс істейді? Неге екені белгісіз, мектепте де, университетте де, жұмыста да бұл туралы айтпайды немесе өте аз айтады