Индиго балалары не туралы айтып жатыр?

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10

Индиго балалары паранормальге азды-көпті қызығушылық танытатындардың барлығын қызықтырады. Бірақ ойын-сауық ақпарат құралдары индиго балаларының қабілеттерін олардың пайдасына безендіреді. Ал скептиктер болса күлкісін жасырмайды. Мұның бәрін қалай түсінуге болады? …

Жасөспірімдік шақ, содан кейін есейген кезде олар ұмытылады. Индиголар қайда жоғалады?.. Қазір олар қалай және қалай өмір сүреді? 10 - 20 - 30 жылдан кейін олармен не болады?.. Неліктен индиголар жылдар өткеннен кейін БАҚ үшін азырақ қызықсыз?.. Мүмкін бұл біреу үшін тиімсіз болып қалатын шығар?

Индигоның дүниежүзілік феномені біздің заманымыздың ең мистикалық және даулы тақырыптарының бірі болып табылады. Алғашында 70-80-90 жылдары туған индиго халқына елімізде мән берілмесе, кейінірек олар туралы жасөспірімдермен де, балалармен де тікелей айналысатын мамандар сөз етті.

Біреулер үшін олар таңқаларлық болып көрінеді, басқалары үшін - оғаш, «осы дүниеден тыс», тіпті психикалық ауытқушылықтар, басқалары индиголардың ойлары мен мінез-құлқын түсінеді және айналасындағы әлемде болып жатқан барлық нәрселерге бір мезгілде жанашырлық пен ашу сезімдерін бөліседі.

Мен үшін Indigo Adults-ке берген сұхбат, журналист ретінде, сөзбе-сөз «азап» болды, өйткені индиголар жасырынуды жөн көреді (өздерін қандай да бір жолмен жарнамалауға тырысатын көптеген жастардан айырмашылығы).

Олар элитаның жетістіктерін талап етпей, қарапайым өмір сүреді. Бірақ оларды «сұр тышқандар» деп те атай алмайсың. Қалай болғанда да, олар өздерінің әуесқойлықтарымен, әлеуметтік белсенділіктерімен және шығармашылығымен өздерін жариялайды. Белгілі себептермен олардың аты-жөні жарияланбайды.

Indigo жанкүйерлерін ренжітпеу үшін мен бірден ескертемін, көптеген арандатушылық және қатал, бір қарағанда мен реакция тудыру үшін арнайы қойылған сұрақтарды қойдым.

Сонымен, Саша мен Юлия қарапайым жастарға ұқсайды. Юлияның екі жоғары білімі бар. Ал Саша … кәдімгі мектепті тастап кетті және оған мүлдем өкінбейді.

– Саша, сегіз-ақ сыныпты бітіріп, оқуды тастап кеткенің қалай болды? Ақыр соңында, индиголар, менің ойымша, интеллектуалдық қабілеттерін жоғарылатты ма?

Саша: Мен мектепті ешқашан ұнатпадым. Тұтқындардың өмірін бірінші сыныптан білсем, мектеп зонасы деп аталар еді. Мен басқалар сияқты ойлай алмадым, басқалар сияқты істей алмадым, ерекше иерархияға бағындым … Барлығы үшін қиын уақыт … Бірақ егер сіз басқалар сияқты болмасаңыз, сіз мұғалім үшін де, студенттер үшін де қуылғансыз..

Юлия: Мен мектепте де осындай қиындықтарды бастан өткердім. Мектепке бару мен үшін нағыз азап болды. Бұл қорқынышты түс болды. Ең өкініштісі, құрбыларым емес, үлкендердің мені түсінбеуі. Олардың қулығын, екіжүзділігін, менмендігі мен жауыздығын, енжарлығы мен инерциясын көрдім.

Олар бір нәрсені айтып, басқаша ойлады. Бұл жиіркенішті. Бірде мен өз-өзіме қол жұмсамақ болдым. Уақыт өте келе олардың менен не қалайтынын түсіндім, кейіп көрсетуді үйрендім. Мен жақсы баға алдым. Бірақ мұның бәрі не үшін қажет екенін түсінбедім.

Мысалы, неге көп балалар математиканы соншалықты ұнатпайды? Неліктен бұл түсініксіз? Өйткені математика – бұл ең алдымен кеңістікті түсіну.

Балалар өздері келген кеңістікті есіне алады. Бірақ оны адамдар толығымен бұрмалайды, сондықтан баланың санасынан бас тартады. Өмірдің практикалық жағына қатысты математиканы әлдеқайда қызықты етуге болады. Өйткені, есептеудің мүлдем басқа жүйелері бар.

Сіз олар туралы естіген шығарсыз. Алгоритмдерді түсінудің көмегімен сіз материалдық өмірде болатын көптеген процестерді түсіндіре аласыз және бұл қызықты болады. Бірақ қандай да бір себептермен бұл қарапайым адамдардың емес, ғалымдардың құқығы …

Биология мен химия - күнделікті практикалық өмірде пайдалы болуы мүмкін одан да қажетті пәндер, бірақ … Мысалы, орта мектеп түлегі өз анатомиясын толықтай білмейді. Ол тіпті дұрыс тамақтануды білмейді! Өйткені оған химияны «тәнінен бөлек» үйреткен.

Олар оған дене химиясының не екенін және оның денесіне енетін заттармен не болатынын түсіндірмеді. Ең бастысы, табиғи ортаны ең болмағанда ұрпаққа мұра болған күйінде қалай сақтау керек. Бұл туралы аз адамдар алаңдайды … Мен жалпы тарих туралы үндемеймін. Мектеп оқулықтарында жазылған әңгіме баланың дүниетанымын мүлде бағдарсыз, бұрмалайды. Мен тарихты жек көремін!

– Мектеп бағдарламасына қатысты өз ойларыңыз бар шығар? Адамды тәрбиелеуді неден бастар едіңіз?

Юлия: Астрономия, табиғат және анатомия ғылымы. Мен тек физикалық дене туралы емес, барлық денелердің анатомиясы туралы айтып отырмын. Бұл адамның құрамы деп аталады. Бұл жанды дамытудың бірден-бір жолы. Содан кейін бар діни ілімдерді нығайту үшін емес, оларды идеалистік теріске шығару үшін зерттеп, талдау.

Адамзаттың, нәсілдердің, халықтардың тарихын жер бетіндегі емес, ғаламдағы, жалпы ғарыштағы тіршілік тарихы деп қарау керек. Мұндай әңгіме және осындай білім көзі бар және радиокөміртекті талдаудың қазіргі мүмкіндіктері бар артефактілер нанымдырақ, олар қоғамға қолжетімді болуы мүмкін, бірақ кейбір адамдар әлі де олардың көпшілікке ашылуына жол бермейді.

Бүгінде адамның өткенді білуге құқы жоқ екен. Өткенді білмей, болашақты жақсарту мүмкін емес. Сондай-ақ олар тарихты манипуляциялауға тырысқан қорытындылар жасау керек және бұл ешқашан қайталанбауы үшін!

- Хм… балаларға арналған жаңа тарих оқулығын жаза аласыз ба?

Юлия: Мен жердегі адамның пайда болуы мен құрылымы туралы жаза алар едім. Кейбір адамдар ойлағандай, қарапайым адам білмеуі керек нәрсе. Бірақ ол ешкімге керек емес. Ал біздің үйреншікті тарихымыз – саясат. Бұл Сашаның бөлігі… Саясат мені жиіркенішті.

(Сашамен тарих туралы қысқаша әңгіме менде кемшілік тудырды… Менің білімім, тіпті институт бағдарламасы деңгейінде де Сашадан бұрын жоғалып кетті. Саша тарихты ғана емес, әдебиетті де жақсы біледі. Бұл тіпті сегіз сыныпты да бітірмеген адам …

Саша мен Юлия мүлдем басқаша көрінеді. Эмоционалды Юлиядан айырмашылығы, Саша салқын және адекватты түрде нақты есімдерді, нақты күндер мен оқиғаларды атайды, белгілі қайраткерлердің шығармаларын, жарияланымдарын және шығармаларын сипаттайды.)

- Саша, сіз ұзақ уақыт бойы өзін-өзі тәрбиелеумен айналысып жүрген сияқтысыз, бірақ кейін колледжге түсуге не кедергі болды?

Саша: Мұғалімдер керек емес. Бірақ мен өзімді қызықтыратын нәрсені істеймін. Мен қажетсіз ақпаратты тастауды жақсы білемін. Білімнің ұсқынсыз жүгі қажет емес. Ол пайдасыз.

- Индиго туралы оқи отырып, көптеген пікірлерді естуге болады. Бірақ қорытындылар мынадай: қоғам сізді қабылдауға дайын емес. Әсіресе «құлшыныс пен таланттылар» үнемі қысымға ұшырап, өте ерте рухани дағдарысқа ұшырайды, ақыры өз-өзіне қол жұмсайды. Неліктен бұл болып жатыр? Сіз соншалықты әлсіз және айналаңыздағы адамдардың пікіріне қатты тәуелдісіз бе?

Джулия: Мен бала кезімнен қиналдым. Менің есімде болғанша. Мен бұл үшін ешкімді кінәламаймын. Бірақ жер бетінде әр секунд сайын зорлық-зомбылық болып жатқанда, қалай бақытты болуға болатынын түсінбеймін. Біз айтып отырғандай, қазірдің өзінде жүздеген адам қайтыс болды, олардың арасында балалар да бар.

Олар кәріліктен өлсе… Бірақ олар зорлық-зомбылықтан, соғыстан, аштықтан, әділетсіздіктен, жазылатын дерттен өлді. Бірақ олай болмады. Басқа адамдардың кінәсінен. Біздің ортақ үйімізде. Бұл зұлымдық маған азап әкеледі. Ал мен қанша уақыт алатынымды білмеймін.

- Саша, сен не қиналып жүрсің?

Саша үндемейді.

Юлия (күлді): Сашада аутизмнің жеңіл дәрежесі бар. Жалпы… Кейде сөйлеуге қорқады. Бірақ Сашаның да қиналғанын білемін. Өйткені адамдар бір-бірінің қайғысын қалай сезіну керектігін ұмытқан.

– Индиго халқы ең алдымен аура түсімен ерекшеленеді дейді. Бұл шындық?

Юлия: Адам үнемі өзгеріп отырады. Негізінде «индиго» терминін халықтың өзі ойлап тапқан. Кез келген адам индиго бола алады. Сана өзгерген бойда аура да өзгереді. Көзге көрінбейтін рухани дүниені биліктің жетегінде кетпей, өз бетінше танып, сезіне бастайтындар бар. Оларды алдауға болмайды. Содан кейін олардың аурасы біркелкі таза түске ие болады.

- Сіз өзіңіздің аураңыздың түсін көресіз бе? Оның түсі қандай?

Юлия: Мен өзімнің аурамды бала кезімде анық көрдім. Бұл дәнекерлеудің түсі болды. Жасөспірімдік жастан кейін мен көрмей қалдым. Осылай болады.

- Дегенмен, сізде әлі де кейбір қабілеттер бар ма? Олар туралы айтып беріңізші.

Джулия: Бірдеңе бар. Мен адамдарды алыстан сеземін. Маған дұрыс сигнал беретін біртүрлі иістер мен дыбыстарды жиі естимін. Бірақ бұл интуиция емес. Мен оны интуиция деп атамас едім. Мен жамандықты жақсы сезінемін. Жақында қайтыс болған адамның қуатын мен де сеземін. Мен өз еркіммен денеден тыс тәжірибе аламын.

- Клиникалық өлім кезінде адамдар осындай жағдайға тап болды ма?

Юлия: Мұның өлімге еш қатысы жоқ. Бұл жай ғана басқа мемлекет. Басқа дене. Барлығында бар. Бұл күйде адам мәдени, тілдік, уақыттық және кеңістіктік кедергілерге қарамастан қарым-қатынас жасай алады.

- Маған да үйрете аласыз ба?

Джулия: Мен айттым ғой! Шын жүректен бөлісуге дайын тұратын дүниелер көп, тек қазір ешкімге керек емес! Қызығу немесе жаңа ойын-сауық пен тәжірибеге деген құштарлық - өзіңізді тану тәсілі емес.

– Кез келген өркениеттің даму теориясы адамға ұқсас, ол тууды, есеюді, кәрілік пен өлуді меңзейді. Соңын қашан күту керек? 2012 жылы көп айтылған ақырзаман бола ма?

Джулия: Жоқ. Ал тұтастай алғанда бірлік пен толеранттылыққа қол жеткізілсе, ол ешқашан болмайды. Әсіресе, адамдарды дін деп бөлуге болмайды. Мен барлық діндер жойылып, адамдар ғалам өмір сүретін ережелерді есте сақтаса деп армандаймын. Бүгінгі адамдар жануарлардан алыс емес: соғыстардың бастапқы мотиві қарабайыр - аумақ пен азық-түлік. Барлық ресурстарды тамақ деп түсінуге болады.

Апокалипсис қазірдің өзінде басталды. Бұл тек 30-50 жылға созылатын толқын. Апокалипсис соңы емес. Бұл өзгеріс. Әлем өзгере бастады. Уақыт тезірек өтеді. Қартаю жылдамырақ.

18 ғасырда адам қазіргіге қарағанда баяу өмір сүрді және ойлады. Ашулар жылдамырақ. Барлығы жылдам. Бұл жаман. Адамның уақыты жоқ. Оның уақыты аз. Тек денсаулығы мен мүлкін ойлаған адам ештеңені байқамайды. Қазірдің өзінде көптеген адамдар далаға шыққанда желді сезінеді. Ол ерекше.

Саша: Кім қаласа, қалады. Көптеген адамдар метаморфоздың эпицентрінде болады. Отты, су және жердегі. Сіз компьютеріңізді қайта жүктедіңіз бе? Бұл дерлік бірдей. Содан кейін уақыт қайтадан баяу ағып кетеді.

- Сіз шешіміңізді қабылдап қойдыңыз ба?

Саша: Иә. Бірақ қайсысы екенін айта алмаймын.

- Юлия, ал сен?

Джулия: Мен қаламын. Мен адамдарға олар басқа күйде болғанда көмектесемін. Мен мұны қазірдің өзінде жасауға тырысамын.

- Біз бәріміз өлеміз?

Юлия: Егер сіз Рухтың ауруын жұқтырсаңыз, сіз өлесіз. Мұндай өлім ең қорқынышты. Мен өлгендердің рухы туралы айттым. Бірақ кейде жүріп жатқан мәйіттерді де көремін. Көшеде, метрода … Адам қозғалады, бірақ ішінде ол өлді. Сондай-ақ, жанның бар екеніне таң қалатындардан қатты қорқамын. Бұл олардың өз ішінде ештеңе сезінбейтінін білдіреді. Бұл қорқынышты екен.

- Саша, сіз «қалпына келтіру» туралы айттыңыз. Одан кейін біздің жағдайымыз не болады деп ойлайсыз?

Саша: Біздің дәл көшірме. Бірақ басқа дене.

- Сонда мен боламын ба, мен емес пе?.. Саша, нақтырақ айта аласыз ба?

Юлия: Саша нәзік денені білдіреді. Ол октава төмен немесе жоғары болады. Қорытындылау. Немесе күрт секіріс болады - эволюция, немесе деградация және жоғалту. «Апокалипсис» адамның жаһандық мағынада қалай өзгеретінін білдіреді. Ол бірте-бірте емес, толқынмен өзгереді. Бір мезгілде Жермен бірге.

– Юлия, Сашаны аударып жатқандай әсер қалды. Бұл диалогты қиындатады.

Юлия: Мен аудармауым мүмкін …

- Жер адамға тиесілі ме, әлде басқа біреудікі ме?

Саша: Әр жапырақтың өз жаратылысы бар. Жапырақтары ішінара бір-біріне енген. Бірақ Жерге басқалар да барады.

– Олар қандай мақсаттарды көздейді?

Саша: Басқа. Мұғалімдер бар. Гуманистер. Зерттеушілер. Генетика. Ал жыртқыштар бар.

– «Жыртқыштар» планетаны басып алса, бізге біреу көмектесе ме?

Саша: Бұл сұрақ қиын. Ғарышта мұндай заңдылық бар: егер бір планетада ақылды жандар бірін-бірі өлтірсе, онда олар төмен көрінеді. Материал. Сіз онымен қалағаныңызды жасай аласыз. Ол барлық көмек пен қамқорлықтан айырылуы мүмкін.

- Жер тұрғындары бұл қамқорлықтан айырылып қалды ма?

Саша: Жоқ, бірақ біз келісімшартқа отырдық.

- Қандай келісім?

Саша: Мәжбүр.

- Құдай деген не?

Саша: Біздің үйді жасаған жаратылыс. Әлемде мұндай жаратылыстар өте көп. Бұл жаратылыстар адамдар сияқты әртүрлі.

Юлия: Бір кездері адамның өзі де айналасындағы кеңістікті жасап, өзгерту қабілетіне ие болған. Адамның жасампаздық қабілеті – жарату қабілеті – Құдайдың рудименті, осы болмыстан мұраланған атрофияланған қабілет.

- Бұл жаратылыс неге мұндай дүниені жаратты? Ол қандай да бір қатыгез және кемелсіз …

Юлия: Бұл тек материалдық жағы. Сондықтан ол өте дөрекі. Ол метаморфоз үшін жасалған. Басқа әлемді өзгерту үшін - жұқа. Кез келген заттың өзгеруі үшін сіз дөрекі әрекет етуіңіз керек. Мысалы, жану.

- Бұл зат неге ұқсайды?

Саша: Мен білмеймін.

Джулия: Мен де. Бірақ меніңше, біздің әлемде біз оны күн сияқты көреміз. Біз бәріміз осы күннің балаларымыз. Біздің жанымыз плазма тәрізді заттың бір бөлігі. Ақырында бәріміз сонда барамыз.

- Джулия, сен досыңды қалай дос таптың? Сіз және Саша.

Джулия: Біз бір-бірімізді алыстан сеземіз. Біз жауап береміз. Біз әртүрлі қалаларда тұрсақ та. Көзге көріну үшін әркім өзі шешеді. Қазір бесеуміз. Менің айтайын дегенім, ол физикалық түрде көрінді және кездесті. Бірақ жақында басқа қыз таптым. Мен оның фотосын интернеттен кездейсоқ көрдім. Әрі қарай созбай бәрін бірден түсіндім. Ол да.

Болашақта бәріміз бір тамшыдай қосыла аламыз. Көбі бас тартады. Қараңғы индигоға айнал. Олар өздерін түсінбейді, адасып қалады, кейде керісінше ашуланып, өзіне назар аудара бастайды. Шындығында, олар жалғыз және уайымға толы. Біз достық пен мейірімдірек болуымыз керек. Бірақ көбісі өз ата-анасынан, қоғамынан, тәрбиесінен бүлінеді.

- Сіз немен айналысасыз?

Джулия: Біз тұрамыз. Әркім өз ісімен айналысады. Бұл жағдайлардың көпшілігі мағынасыз. Өйткені, Нұрға пайда әкелетін істер ғана маңызды.

- Ал, Саша екеуің осы Нұрға соңғы рет қандай пайда әкелдіңдер?

Юлия: Мен өмірден мүлде үмітін үзген адамға үміт сыйладым. Қазір ол дұрыс жолда. Бұрын ол күшті есірткі қолданған. Сенбейтін шығарсың, бірақ арнайы емхананың көмегінсіз-ақ нашақор болуды тоқтатуға болады.

Ал Саша абсолютті вегетариандыққа айналды. Мен де өлтірілген малдың етін жемеуге, малға сыналған косметиканы қолданбауға тырысамын, мен бұл үшін ақша төлемеймін … осының бәріне өзін байытқан адамға.

Сіз Индиго деп атайтын тағы бір досым балалармен жұмыс істейді, олардың шығармашылығын дамытуға көмектеседі. Балалар оны жақсы көреді. Ал команда қандай да бір себептермен одан аман қалуға тырысады. Басқа нәрселер - көрінбейтін әлемде - сізге көрінбейді. Бірақ олар.

- Джулия, ұятсыз сұрақты кешіріңіз, бірақ сіз отбасыңыз, балаларыңыз болғанын қалайсыз ба?.. Жалпы … индиголар қалай өседі?

Джулия (өте байыпты): Басқалар сияқты. Бірақ бұл менің жоспарларымның бөлігі емес. Мен үшін мұндай шешім қабылдау өте қиын - мұндай қорқынышты Үйді жаңа адамға беру. Мен жеке білетін индиголардың бәрі баласыз …