Сауатсыз Ресей империясы туралы кеңестік мифтер

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10

Кеңес мектебін бітіргендердің бәрі Ресей империясының халқы түгел дерлік сауатсыз ел екенін «хабардар». Кеңес оқулықтарында айтылғандай, революцияның өзі халықтың білімге деген «ежелден келе жатқан құштарлығын» жүзеге асыру үшін жасалды. Оның жолында «реакциялық патшалық».

Ұзақ жылдар бойы бұл үгіт-насихаттық көзқарастар орыс балаларының мектеп басшыларына соғылды. Ал шындығында олар империяға қарсы терең жалған мифтер болып шықты.

Ресей империясы сауатсыз шаруалар елі ме?

Ресей империясында білім беру өте алуан түрлі болды. Және жоғары мамандандырылған. Білім министрлігі білім саласында монополия болған жоқ. Көптеген министрліктердің өз оқу орындары болды. Сондықтан, олар білім туралы айтып, тек Халық ағарту министрлігіне арналған цифрларды көрсеткенде, сіз алданып қаласыз. Императорлық білім келесі жүз жылдағы бюрократиялық республикалық мектепті армандамаған күрделірек мемлекеттік-қоғамдық механизм болды.

Жалпы Ресей империясында білім берудің төрт деңгейі болды: бастауыш мектептер (2 жылдан 5 жылға дейін); жалпы білім беретін немесе бастауыш мектептер (бастауыш мектептермен бірге оқу мерзімі 6 жылдан 8 жылға дейін); гимназиялар (классикалық, реалды, семинариялар, кадет корпустары) – олар 7-8 жыл оқыған орта оқу орындары; және жоғары оқу орындары (университеттер, академиялар, институттар, мамандандырылған мектептер және т.б.).

1914 жылы Халық ағарту министрлігіне жұмсалған шығындар 161 миллион рубльді құрады. Бірақ бұл Ресей империясында білім беруді ұйымдастыруға жұмсалған қаражаттың аз ғана бөлігі еді. Барлық бөлімдердің білім беруге жұмсаған жалпы шығындары 300 миллионға жуық теңгені құрады (Қараңыз: Д. Л. Сапрыкин Ресей империясының білім беру потенциалы. М., 2009).

Бірақ бұл бәрі емес. Империя демократиялық мемлекет емес еді, бірақ бұл земстволық және қалалық үкіметтерді құруға орасан зор қатысуға еш кедергі келтірмеді. Олардың инвестициясы одан да көп болды - шамамен 360 миллион. Осылайша жалпы империялық бюджет 660 миллион алтын рубльге жетті. Бұл империяның барлық шығындарының шамамен 15-17% құрайды (оның ішінде мемлекеттік бюджеттің 8-9%). Білімге жұмсалатын қаржының мұндай үлесі кеңестік кезеңде де, посткеңестік дәуірде де болған емес.

Сонымен бірге халық ағарту министрлігінің бюджеті соғыс кезінде де өсті. Демек, 1916 жылы ол 196 миллион болды. Жалпы, император Николай II тұсында бұл министрліктің бюджеті 6 еседен астам өсті. Империяның жалпы бюджеті 1 миллиард 496 миллионнан (1895 ж.) 3 миллиард 302 миллионға (1913 ж.) өскенімен. Білім беру бюджеті басқа мемлекеттік тапсырмаларға жалпы империялық шығындарға қарағанда айтарлықтай жылдам өсті.

Ресей империясындағы барлық типтегі және барлық бөлімдердегі гимназия деңгейіндегі студенттердің саны шамамен 800 000 адамды құрады. Ал 1 миллионға жуық студент империяның барлық типтегі бастауыш білім беру мекемелерінде болды. …

Бұл атақты британдық экономист Агнус Мэддисонның (1926–2010) есептеулері бойынша Ресей империясының ЖІӨ (Польша мен Финляндияны қоспағанда) әлемдік ЖІӨ-нің 8, 6%, ал халық саны - Әлем халқының 8,7%. (Қараңыз: Агнус Мэддисон, Әлемдік экономиканың тарихи статистикасы).

Халықтың сауаттылығы

Ресей империясында 1916 жылға қарай 140 мыңға жуық әртүрлі мектептер болды. Онда 11 миллионға жуық студент болды.

Айтпақшы, бүгінде Ресейде шамамен осындай мектептер бар.

Сонау 1907 жылы Мемлекеттік Думаға «Ресей империясында жалпыға бірдей бастауыш білім беруді енгізу туралы» заң енгізілді. Бірақ Думаның қағазбастылығы бұл заңды қарауды үнемі кейінге қалдырып отырды.

«Халық» өкілдерінің бұл қарсылығына қарамастан мемлекет пен земство іс жүзінде ресми заңсыз жалпыға бірдей, міндетті және тегін бастауыш білім беруді енгізді.

Егемен ебедейсіз депутаттарды айналып өтуге мүмкіндік берген Негізгі Заңдардың 89-бабының бұйрығымен 1908 жылғы 3 мамырдағы жарлық шығарды, онда Жоғары тегін білім беруді дамытуға қосымша мемлекеттік қаражат бөлуге бұйрық берді. Атап айтқанда, мектептердің санын және олардың қолжетімділігін арттыру (бір-бірінің радиусында 3 версттен аспайтын) бағдарламасы жүзеге асырыла бастады.

Қабылданған шаралардың нәтижесінде 1915 жылға қарай Мәскеу губерниясында 12-15 жас аралығындағы ұлдардың 95%, қыздардың 75% сауатты болды (Брокгауз мен Эфронның жаңа энциклопедиялық сөздігі, 1916 ж.). Тағы 7 губернияда 71-80%, 20 губернияда 61-70% сауатты болды.

1915 жылғы қаңтардағы ішінара мектеп санағы бойынша орталық Ұлы Орыс және Кіші Ресей губернияларының көпшілігінде ұл балаларға іс жүзінде толық білім берілді. Суретті империяның еуропалық емес аймақтары «бұзды».

Земстволар жалпыға бірдей бастауыш білім беруге көшуге өте белсенді қатысты. 441 уездік земстволардың 15-і 1914 жылға қарай оған толығымен берілді, 31-і оны жүзеге асыруға жақын болды, земстволардың 62% -ына 5 жылдан азырақ уақыт қажет болды, ал бұл бағдарламаны жүзеге асыру үшін 5 жылдан 10 жылға дейін 30% қажет болды (Бастауыш халық ағарту, Б., 1916. Т. 28).

Бір қызығы, Ресей империясының соңғы алдындағы оқу министрі (1915-1916) граф П. Н. Игнатьев, қазірдің өзінде қуғында, 1916 жылы империяның бүкіл халқының сауаттылығының 56% -ын келтірді.

Мұндай қарқынмен Ресей империясындағы барлық балалардың толық сауаттылығына 1919-1924 жылдар аралығында қол жеткізілген болар еді. Империяның барлық балалары 4 немесе 5 жылдық бастауыш мектептерде бастауыш білім алып, егер қаласа және дарынды болса, гимназияларда немесе жоғары бастауыш мектептерде оқуын жалғастыра алатын еді.

Бұл сандарды Соғыс министрлігінің мәліметтері растайды. 1913 жылы Ресейдің Императорлық Әскери-теңіз флотына 10251 адам шақырылды, оның 1676-сы ғана сауатсыз, 1647-сі ғана сауатсыз болды (Қараңыз: 1912 жылғы әскери статистикалық жылнама (Санкт-Петербург, 1914, 375,39-беттер). мың адам болса, әскер қатарында небары 302 мың сауатсыз болды, ал сауатсыздар мүлде болмады.

Бірақ Ресейде бейнеленген революция революцияға дейінгі мектепке батыл крест (дәлірек айтсақ, батыл қызыл жұлдыз) қойып, он жылға жуық жалпыға бірдей білім беру мәселесін шешуден бас тартты. КСРО Орталық Атқару Комитеті мен Халық Комиссарлар Кеңесінің 1930 жылғы 14 тамыздағы «Жалпыға бірдей міндетті бастауыш білім беру туралы» қаулысымен ғана коммунистер жалпыға бірдей міндетті (төрт жылдық) білім беруді енгізе алды.

Революцияға дейінгі педагогикалық корпус

Ресей империясында 1914 жылы 53 мұғалімдер институты, 208 мұғалімдер семинариясы болды, оларда 14 мыңнан астам болашақ мұғалімдер оқыды. Сонымен қатар, 1913 жылы әйелдер гимназияларының педагогикалық сыныптарын 15 мыңнан астам мұғалім бітірді. Империяда барлығы 280 000 мұғалім болған.

Айтпақшы, бастауыш мектептер мен приход мектептерін шатастырмау керек. Бұл әртүрлі мектептер. Бірақ онда да, онда да кәсіби педагогикалық білім алған мұғалімдер жұмыс істеді. Приход мектептерінде діни қызметкер тек Құдай заңын оқытты, қалған пәндерді кәсіби мұғалімдер оқытты.

Жоғары бастауыш мектептердегі мұғалімнің жалақысы (Кеңес жетіжылдық мектебі сияқты) жылына 960 алтын рубль болды, бұл біздің ақшаға миллионнан асады. Ал профессор, мәселен, Томск технологиялық институтында 2400 айлық, оған қоса асханаға 1050 рубль, пәтерге 1050 рубль алды. Яғни, біздің ақшаға 5 миллионнан астам.

Ол кезде ет 15 тиыннан 60 тиынға дейін, картоп 1-2 тиыннан тұрды. Әрлеу алаңы 150 шаршы метр кірпіш үй салу. м құны 3-4 мың рубльді құрайды.

Қорытындылай келе, мен студенттер туралы бірнеше сөз айтуым керек. Дүниежүзілік соғыстың басында Ресей империясында олардың 141,5 мыңы болды. Германиядағыдан екі есе көп. Ал 10 мың тұрғынға шаққандағы студенттердің санын есептейтін болсақ, Ресей Ұлыбританияны қуып жетті.

Әсіресе техникалық жоғары оқу орындарында өсім байқалды. Император Николай II тұсында олардың саны алты мыңнан 23 300-ге дейін өсті. Германиядан әлдеқайда алда.

Демек, білімсіз Ресей империясы туралы ұлы либералдық-кеңестік миф шындыққа жанаспайды деп тарихтың қоқыс жәшігіне тасталуы мүмкін.