Мазмұны:

КСРО-да солақайларды қайта даярлау неге әкелді?
КСРО-да солақайларды қайта даярлау неге әкелді?

Бейне: КСРО-да солақайларды қайта даярлау неге әкелді?

Бейне: КСРО-да солақайларды қайта даярлау неге әкелді?
Бейне: "Эволюция танков" с Дмитрием Пучковым. Вооружение 2024, Сәуір
Anonim

1980 жылдардың ортасына дейін кеңестік мектептерде оқығандар бұл дәуірдегі жүйенің бір қыры – солақайларды қайта даярлауды жақсы біледі. Әдістері де, себептері де әртүрлі болды. Біздің замандастарымыз үшін олардың кейбіреулері әлі күнге дейін оғаш және түсініксіз болып қала береді.

1. Қайта даярлауда қандай әдістемелер қолданылды

КСРО-да солақайларды қайта даярлау
КСРО-да солақайларды қайта даярлау

Солақай адамды қайта жаттықтыру, оны сол қолымен емес, оң қолымен жазу, сурет салу, бірдеңе жасау оңай шаруа емес. Оқу орындарында (мектептерде) әдіс-тәсілдер әртүрлі болды. Барлығы осы балалармен жұмыс істейтін мұғалімдерге байланысты болды. Көбінесе студентке моральдық әсер етті, бірақ одан да радикалды шараларды қолдануға болады, мысалы, сол қолды орындыққа байлады. Сондықтан ол жұмысқа араласа алмады. Мұғалімдердің ескертулеріне жауап бермей, «дұрыс емес» қолмен жазуды жалғастырған әсіресе бағынбайтындар саусақтарына меңзерді алды.

Мұғалім
Мұғалім

Бұған ата-аналар да қатысуға мәжбүр болды. Мұғалімдер үй тапсырмасын орындау кезінде баланың сол қолына қолғап кигізіп, оны шешуге жол бермеуді ұсынды. Екінші әдісті «варварлық» деп атауға болады - сол қолдың саусақтарын таңу ұсынылды.

2. Қайта даярлаудың себептері

Кеңес мектебіндегі сабақ
Кеңес мектебіндегі сабақ

Бұл шешімге әсер еткен бірінші нәрсе кеңестік саясат болды. Бұл кезде барлығы бірдей болуы керек. Көпшіліктен біреудің ерекшеленуіне мүмкіндік беру мүмкін емес еді. Солақайлар ғана емес, хиппилер немесе «дудтер» де «олай емес» деп саналды. Бір кездері оларға менсінбей қарады, қабылдамады.

Қайта даярлау туралы да «ресми» түсініктеме берілді. Оның мәні мынада болатын: барлық заттар мен құралдар оң қолдар үшін жасалған және солақайға оларды пайдалану және олармен жұмыс істеу қиынға соғады. Мысал ретінде сиялы қалам болды. Егер сіз сол қолыңызбен солдан оңға қарай жазуыңыз керек болса, онда сияны жағып алмау өте қиын.

Мектеп оқушысы сия қаламмен жазады
Мектеп оқушысы сия қаламмен жазады

Үшінші себеп орын алғанымен, ерекше айтылмады. Бұл әскери қызмет. Автоматты жапқыштар оң жақта, ал снарядтар атқаннан кейін осы бағытта ұшып кетеді. Сол жақ снарядтар бетке ұшады. Бұл адамның армиядағы қызметін айтарлықтай қиындатады және, мүмкін, оны мүлдем жоққа шығарады.

3. Неліктен солақайларды қайта даярлау тоқтатылды

Оқушы қыз
Оқушы қыз

Бұл ретте қайта оқытылған солақай балаларға бақылау жүргізілді, оның нәтижелері процестің олардың жүйке-психикалық жағдайына теріс әсерін көрсетті. Бұл студенттер жиі сенімсіз болды, оларда кінә сезімі пайда болды, олар жақсы оқымайды, бұл үнемі ішкі күреспен байланысты, сыныптастармен қарым-қатынастар шиеленісе түсті. Көптеген қайта оқытылған солақайлар ұйқысыздықтан зардап шекті, оларда жүйке тикі, кекештену пайда болды.

Тақтадағы оқушы
Тақтадағы оқушы

Қызықты факт! Бұл қасиетпен туылған адамды толықтай қайта даярлауға болмайтынын ғылым дәлелдеген. Оң қолдылардан айырмашылығы, солақайларда мидың оң жарты шары басым болады. Сәтті бейімделе алғандар, әдетте, бірдей дәрежеде екі қолмен жұмыс істеуді үйренді. Сипатталған жаңалықтарға байланысты 1986 жылы солақайларды қайта даярлау әдістемесі жойылды.

Ұсынылған: