Форсайт жобасы 2030 – сахналық қызметте биороботтар
Форсайт жобасы 2030 – сахналық қызметте биороботтар

Бейне: Форсайт жобасы 2030 – сахналық қызметте биороботтар

Бейне: Форсайт жобасы 2030 – сахналық қызметте биороботтар
Бейне: #қолөнер @Qoloner @user-pd1sp4kv8b 2024, Мамыр
Anonim

Ресей үшін қаншалықты қауіпті болса да, БҰҰ-ның кез келген бастамасын жоғары дәрежелі шенеуніктердің қандай қызметшіл мойынсұнушылықпен қабылдайтыны таң қалдырады.

Ата-аналардың наразылығын «Балалық шақ-2030» жобасы тудырды. 2011 жылдың 23-26 қаңтары аралығында Мәскеуде өткен ХІХ Рождестволық оқу-ағарту оқуларына қатысушылар оның адамшылыққа қарсы сипатын қатаң сынға алды. Тапсырыс беруші – «Менің ұрпағым» жастар бастамаларын қолдау қайырымдылық қоры. Жобаның орындаушысы, бір қызығы, оның президенті Сергей Попов басқаратын Халықаралық әдістемелік бірлестік. Жобаның ресми жарияланған мақсаты: «бәсекеге қабілетті адами капиталды дамыту». Мемлекетіміздің балалық шақ саласындағы саясатын айқындайтын бірден-бір ауқымды қоғамдық-саяси жобаны мақсат-міндеттері жұртшылықтан жасырып жүрген күмәнді халықаралық ұйымға неге сеніп тапсырып отыр?

Ресейлік балалар үшін жоба әзірлеушілерінің болашағы қандай? Олар дәстүрлі отбасы мен мектеп үмітсіз ескірген және бала тәрбиесі мен оқуына араласпау керек деп есептеді. Олардың тәрбиесімен, жобаға сәйкес, әдіскерлер мен «әртүрлі білім беру қауымдастықтарындағы» мүдделі тараптар айналысуы керек. Бұлар белгілі бір тәртіп бойынша сананы қалыптастыратын түрлі сектадан шыққан адамдар. Ресейдің құрметті мұғалімдеріне жобаны жүзеге асыруға түбегейлі рұқсат етілмейді, өйткені олар «қорғаныш балалық шақпен» айналысады: олар балаларды жаман әсерден, жалған құндылықтардан, есірткіден, барлық қауіптерден қорғауға тырысады. Жобаны жасаушылардың пікірінше, «жаңа әлемдік тәртіп» үшін бұл тәсіл үмітсіз артта қалды. Олар біздің балаларымызға «құзырлы балалық шақ» ұсынады: бала бәрін бастан өткеріп, кез келген балшыққа батып, бәрін, соның ішінде есірткіні де сынап көруі және «өз таңдауын жасауы» керек. Мектептегі дәстүрлі пәндерді алып тастау керек. Әдіскерлердің күшімен санасы өзгерген бала компьютерді меңгеріп, құқықтық сауатты болуы керек, ол басқа ештеңе білмеуі керек. Жобаны орындаушы Попов мырзаның терең сенімі бойынша, балаларды жазуға үйретудің де қажеті жоқ. «Ата-ана сорақы!» Егер мектеп сақталса, жобаның әдістемелік ұсыныстарына сәйкес, Ресейдің дамуы теріс сценарий бойынша жүреді. Сондықтан әзірлеушілер бізге «оң сценарийді» ұсынады: балалар уақытының көп бөлігін «балаға қолайлы қалаларда» өткізуі керек. Бұл ата-аналарға кіруге қатаң тыйым салынған көптеген километр аумақтар (резервтер), бірақ бұл қалаларда-резервтерде әдіскерлер, мүдделі тараптар және басқа да күмәнді цинизмдер балаларға қатысты шексіз билікке және олардың санасы мен психикасын күштеп өзгертуге құқылы.

Отбасындағы балаларды кәмелетке толмағандар технологиясы арқылы алып тастау керек. Қазірдің өзінде заңнамаға «дұрыс емес тәрбие» деген түсініксіз сөздермен кез келген баланы мейірімді ата-анадан алып тастауға мүмкіндік беретін түзетулер енгізілді. Жобаны әзірлеушілер ата-ана махаббатына мүлде сенбейді, бұл олардың пікірінше, «тек стереотип».

Сұхбатында Попов мырза С. В. дәстүрлі отбасын «барлығына арналған түрме» деп атады және «бірге өмір сүрудің алуан түрлі формаларының (қонақтық неке, көп неке, әртүрлі білім беру қауымдастығы және т.б.) дамуын» (жобадан үзінді). Жобада бала тәрбиелеуді кәсіпке айналдыру да қарастырылған. Өз балаларыңызды тәрбиелеу құқығын алу үшін Попов мырзадан және ол сияқтылардан қажетті дайындықтан өтуіңіз керек.

Ең сорақысы, жоба бойынша балалардың санасының өзгеруі 2030 жылы ми қыртысына чиптерді енгізумен аяқталуы керек. Жобаны әзірлеушілер бұдан былай мектептер мен университеттер қажет болмайтынын қанағаттанушылықпен атап өтті, өйткені ақпарат тікелей ми қыртысына түсуі керек. Бұл циникалық экспериментаторлар ұрықтың эмбриональды дамуына кедергі келтіруі мүмкін деп санайды, осылайша «балалар берілген сипаттамалар мен сипаттамалармен туады». Тіпті Гитлер де өз елінің балаларына мұндай тәжірибе жүргізген жоқ.

Жобаны әзірлеушілерді психиатрға тіркеудің орнына, «Балалық шақ 2030» жобасын Ресей Федерациясының Қоғамдық палатасы мен билеуші партия белсенді түрде қолдай бастады. Бұл жоба 2010 жылдың 31 мамырында таныстырылды. Шанхайдағы «ЭКСПО 2010» көрмесінде болашақ Ресейді бейнелейді. Жоба жетекшісі болып Ресей Федерациясының Қоғамдық палатасы аппаратының жетекшісі қызметін атқаратын Алина Радченко тағайындалды. Мен Шанхайда өткен көрмеде осы бақытсыз жобаны суреттейтін постер таптым, ол жылдар бойы алдағы жылдарда не болатынын егжей-тегжейлі сипаттады: 2018 - «өмірдің виртуалды имитациясы», «ақпаратты жүктеуге арналған құрылғы. ми қыртысы», 2020 «бала роботы»,« күтуші робот», 2030-«адам генінің модификациясы»,«адамды чиптеу».

Сурет
Сурет

Индустрия және энергетика министрлігінің 7.08.2007 жылғы бұйрығы бар. № 311 «Ресейдегі электронды өнеркәсіпті дамытудың 2025 жылға дейінгі кезеңге арналған стратегиясын бекіту туралы», ол «электрондық құрылғыларды биологиялық объектілермен біріктіруге» тікелей қатысты. Тәртіптегі бұл интеграцияның уақыты «Балалық шақ 2030» жобасында көрсетілген балаларды чиптеу уақытымен керемет сәйкес келеді. Сондықтан 2030 жылға қарай фантастикалық утопия болып көрінетін нәрсе қорқынышты шындыққа айналуы мүмкін.

Жобаның өзі студенттің әлеуметтану мамандығы бойынша алған дипломын еске түсіреді. Ол билік партиясын қалай тартты? Шамасы, жобаны әзірлеушілер «кеңестік кешегі туралы» ештеңе білмейтін «жаңа электоратты тәрбиелеуге» кепілдік береді. Ал «жаңа электоратты» тәрбиелеу үшін барлық мүмкіндіктер жақсы. Бұған қоса, бұл жоба «Балаға мейірімді қала» кіші бағдарламасын әзірлеген Біріккен Ұлттар Ұйымының Балалар қорының (ЮНИСЕФ) қысымымен қабылданғаны бұрыннан белгілі болды. Бұл қорда Ресейде балалар спортын дамытуға ешқашан ақша жоқ. Бірақ жоба қаншалықты циник және қауіпті болса, оны жүзеге асыруға соғұрлым көп ақша бөлінеді. ЮНИСЕФ өкілдері Ресейде 70 000 плакаттарды басып шығарды және таратады, олар балаларды ата-аналарына қарсы қояды, кәмелетке толмағандарға арналған технологияларды табанды түрде енгізді.

Жоба жетекшісі А. Радченко барлық сұхбаттарында жобаның көмегімен барлық балаларды қуантуға уәде береді. Балалар мен ата-аналарды бөліп алып, отбасынан алып тастап, жобада көрсетілгендей ақымақ Попов пен оның секталық әдіскерлері жұмыс істейтін «балаға мейірімді қалаларға» орналастырғанда, олар өте «бақытты» болуы керек деп болжанады., олардың санасы мен психикасын күштеп өзгерту. 2030 жылы жобаның соңғы кезеңінде жаңадан ашылған фашистер балаларды биороботқа айналдырып, «жаһандық ақпарат және басқару желілерімен байланысу үшін» чипті имплантациялау үшін балалардың бас сүйегіне көтерілгенде, ата-аналар әсіресе «қуануы» керек.. Ал жүкті әйелдер «алдын ала анықталған сипаттамалары бар» балаларды алу үшін олардың эмбриондарына өлімге әкелетін генетикалық эксперименттер жүргізілгенде, жай ғана «бақытпен» жарқырауы керек. Сұхбат барысында Радченко ханымнан ресейлік балаларды қаншаға сатқанын сұрамағаны өкінішті?

Клин қаласының әкімшілігі «Балалық шақ-2030» жобасын жүзеге асыру үшін пилоттық аймақ болуға дайын екенін білдірді. 2009 жылдың 19 қыркүйегінде Алина Радченко ЮНИСЕФ өкілдерімен бірге қала күнін мерекелеу аясында жоғарыда аталған жобаны ұсынды. Тәжірибе көрсеткендей, шенеуніктер жобаның мазмұнына ешқашан үңілмейді, әсіресе БҰҰ өкілдері оны жүзеге асыру үшін қомақты қаржы уәде еткенде. Жоба неғұрлым циникальды болса, соғұрлым оның мақұлдану мүмкіндігі жоғары болады, өйткені деструктивті білім беру жобаларын шетелдік ұйымдар жақсы төлейді. ЮНИСЕФ өкілдері жобаны жүзеге асырудың алғы шартын алға тартты: Бала құқықтары жөніндегі уәкіл (омбутсмен) лауазымы енгізілсін. Бұл лауазым оларға не үшін қажет болды? Омбудсмен балаларды сабақтан шығарып, оларға құқықтарын түсіндіреді: ата-аналар мен мұғалімдер оларды қалай қыспаққа алып, төсектерін жинап, ыдыстарын жууға мәжбүрлейді, сотқа қалай шағымданады. Бұл тәжірибе Мәскеудің батыс аймақтарында өте кеңінен қолданылады. Осындай «құқықтарды нақтылаудан» кейін балалар басқарылмайтын болып қалады, бұл үшін ақша төленбейтіндігін айтып, үйге көмектесуден бас тартады. Әдістемелік және шеберлікпен балалар мен ата-аналар арасында қабырға қаланады.

Жоба менеджері А. Радченко Ресей Федерациясының қоғамдық палатасының өкілдерімен және жобаның ресми тапсырысшысы «Мой ұрпақ» қорының президентімен бірге осы «ғажайып» жобаны бүкіл әлемде насихаттай отырып, тұсаукесерлер мен дөңгелек үстелдер ұйымдастыруды жалғастыруда. ел. Күлімсіреген балалармен слайдтар көрсетіп, «балалардың шығармашылық бастамасын» дамыту туралы тәтті әңгімелер жүргізіп, тек осы жоба аясында ғана мүмкін болады деген ол Мурманск қаласының әкімі С. Субботинді қызықтыра білді.

2010 жылдың 17 қыркүйегінде Ресей Федерациясының Қоғамдық палатасының өкілдері «Менің ұрпағым» қорының президенті Лебедев мырзамен бірге Воронежге барды. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылығы сарайында мұғалімдер мен қоғам өкілдерін жинап, олар бір схема бойынша жұмыс істеді: олар жобаны мақтап, сағаттап адастырды, әдемі слайдтар көрсетті, «сауатты тәрбиені» «надандық тәрбиеге» қарсы қойды. Воронеждіктер келгенге дейін жобаны жасаушылардың пікірінше, олардың «надан ата-ана» екенін білмеген, өйткені олар бұл мырзалардан өз балаларын өсіруге құқық беретін құжат алмаған.. Ал онсыз балаларды отбасынан шығаруға болады. Сонымен қатар, жобада «Бірыңғай әлеуметтік стандартты» енгізу қарастырылған. Бұл материалдық әл-ауқаттың белгілі бір деңгейі. Бұл жаңашылдық енгізілсе, ресейлік отбасылардың төрттен үш бөлігі балаларынан «орынсыз күтім үшін» айырылуы мүмкін.

Түсіну үшін маңдай теріңде жеті аралықты сақтаудың қажеті жоқ: егер бұл жоба толық жүзеге асатын болса, «бір ақпарат орталығынан» басқарылатын бір уыс биороботтар Ресейден қалуы керек. Міне, бұл - Адольф Гитлердің арманының жүзеге асуы. Бірақ бұл жоба жартылай ғана жүзеге асса да, балаға, отбасына, білім мен демографияға үлкен соққы болады. Жобаны жасаушылар отбасы мен мектепті ойрандап, ақыры тоз-тозы шыққан елімізді құртатынын жақсы біледі. Осындай «модернизациядан» халықтың шыдамының тостағанасы көп ұзамай төгілетінін мемлекет басшылары түсіне алмай жатыр ма?

Маргарита Чалых

Ұсынылған: