Бейне: Қытайлықтар үш ингредиенттің екеуінсіз оқ-ұнтақты қалай ойлап тапты?
2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10
Мылтықты қытайлар ойлап тапқанын жердің әрбір тұрғыны мектептен білетін шығар. Қалай дегенде де КСРО-да балаларды оқытқан, қазір де Ресейде солай оқытатын. Бірақ шынымен солай ма?
Мәселе мынада, мылтық өндіру үшін үш құраушы ингредиент қажет: селитра, күкірт және көмір. Қытайда көмір бар және болған. Қалған екі ингредиент күрделірек.
Он сегізінші ғасырға дейін олар күкіртті химиялық реакциялар арқылы алуды білмеді, ал жергілікті күкірт Жер планетасының бір жерінде - Этна тауының сағасында, Сицилияда ғана болды. Тек он сегізінші ғасырда олар пириттен күкіртті сублимациялауды үйренді, ал артиллерияны ұрыс далаларында жаппай қолданудың басталуы осы уақыттан басталады.
Қытайда да селитра жоқ, болмаған да. Оның үстіне мылтықты өндіруге арналған ең маңызды компоненттің ең жақын кен орны Қытайдан өте алыс - Цейлон аралында.
Сонда не болады, қытайлар селитрасыз мылтық ойлап тапты ма? Бұл жай ғана болуы мүмкін емес. Сондай-ақ, селитраны Орта Патшалыққа көне заманда көпестер әкелген деп болжау да жұмыс істемейді. Өйткені селитра 19 ғасырдың аяғында ғана ауыл шаруашылығында кеңінен қолданыла бастады. Айтыңызшы, неліктен бұл жағдайда біреу Қытайға мүлдем қажетсіз тұзды импорттайды, әсіресе қару ұнтағын ойлап табу үшін немесе не? Оның үстіне қытай көпестері туралы, жалпы алғанда, ежелгі Қытаймен әлемдік сауда байланыстары туралы деректер іс жүзінде жоқ.
Біреулер айлакер қытайлар селитра мен күкіртті басқа заттармен алмастырды деп ойлайды. Бірақ бүкіл мерзімді кестеден тек селитра мен күкірт қара ұнтақтың құрамдас бөлігі бола алады. Аңшылық мылтықтарға арналған заманауи қара ұнтақ та жасалған. Түтінсіз немесе пироксилин ұнтағы ХІХ ғасырдың ортасында ойлап табылған. Ол былай жасалады: кәдімгі мақта азот қышқылымен өңделеді, пироксилин алынады, одан ірі түйіршікті артиллериялық ұнтақ пен ұсақ түйіршікті мылтық ұнтағы дайындалады. Барлық басқа тез жанатын заттар жарылғыш болып табылады! Оларды мылтық алмастырғыш ретінде қолдануға болмайды - кез келген зеңбірек, тіпті аздаған заряд болса да, жарылып кетеді.
Тағы бір өте логикалық сұрақ. Қытай мылтық ойлап тауып, тіпті одан отшашулар жасаса, оны әскери мақсатта қалай пайдалану керектігін неге түсінбеді?
Еуропаға мылтық жеткенде, еуропалықтар осы қытайлық өнертабыстың арқасында бүкіл әлемді тізе бүктірді, оны колониялар мен ықпал ету салаларына бөлді. Ал мылтықтың технологиясына ие Қытай, керісінше, өзінің әскери әлеуетін білмегендіктен, ақырында еуропалық империялардың құрбаны болды.
Ресми нұсқаға сәйкес, бұл қажет емес еді. Мыңдаған жылдар бойы Аспан империясы зорлық-зомбылыққа жалғыз құқығы бар мемлекет болды. Қатаң заңдармен, конфуцийлік ережелермен және буддизммен басқарылатын әулеттің құрылуымен қиыншылықтар әлі де аяқталды.
Ұсынылған:
Негізгі орыс сусыны: Квасты кім ойлап тапты?
Сіз квастың қанша түрін ойлап тапқаныңызды тіпті «» елестете алмайсыз. Тәтті, қышқыл, жалбыз, мейіз, алма, алмұрт, бал, бұрыш, желкек, қою квас, солдат квасы … Рас, бұл үшін оларда кем дегенде он ғасыр болды
Қытайлықтар ұшқышсыз ұшатын такси ойлап тапты
Қытайлық EHang компаниясы экотуризм индустриясында белсенді қолданылатын ұшқышсыз таксилер үшін әуежай терминалын салу ниеті туралы хабарлады. Бұл қиял әлемінің концептуалды жобасы сияқты көрінетін, бірақ олай емес. Қазірдің өзінде тік ұшып көтерілетін және қонатын 40 eVTOL ұшқышсыз ұшатын аппараттары сынақтан өтуде
Олар Құдай Иеһованы ойлап тапты, 6 миллион еврейдің Холокосты туралы мифті ойлап тапты, енді олар бүкіл әлем өздерінің Иеһовасына да, Холокостына да сенгенін қалайды
Иудаизмнің әлемді жаулап алу туралы құпия ілімі еврейлердің тарихы мен олардың «Таурат» кітабына ешқашан қызығушылық танытпағандар үшін ғана құпия болып табылады, бірақ бұл туралы білу үшін кем дегенде христиандық Библияға жүгіну жеткілікті. яһудилердің де, олардың тайпалық құдайы Иеһованың да мақсаттары туралы толық түсінік
Еврей халқын кім және қалай ойлап тапты
Ұлттық мемлекеттер жалпыға бірдей міндетті білім беру жүйесі енгізілгенге дейін қалыптаса бастағанымен, оның көмегімен ғана тамырын жайып, күш-қуат ала алғанын есте ұстаған жөн. Мемлекеттiк педагогиканың ең бiрiншi басымдығы әу бастан трансплантацияланған «ұлттық жадты» тарату болды, ал оның өзегi – ұлттық тарихнама
Беларусьтер қашан және қалай ойлап тапты
Орыстар мен белорустар біздің бір-бірімізден ерекшеленбейтінімізді мойындайды. Бірақ бәрібір біз басқашамыз. Беларусь қалай құрылды және оны бірегей етеді