Бейне: Кеңес оқушысы Американы қалай «қуып кетті»
2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-16 16:10
1958 жылы Life журналы ұйымдастырған экспериментке қатысты. Бір ай бойы газет тілшілері кімнің білім беру жүйесі жақсы екенін анықтау үшін АҚШ пен КСРО-дан келген екі оқушының өмірін бақылап қайтты.
1958 жылы Life журналы қай білім беру жүйесі жақсы екенін анықтауға шешім қабылдады - американдық немесе кеңестік. Экспериментке КСРО-ның 1957 жылы қазанда әлемдегі бірінші жасанды жер серігін ұшыруы себеп болды. Америкалықтар үшін бұл оқиға нағыз соққы болды. Америка Құрама Штаттарындағы кейбіреулер американдықтардың ғарышқа бірінші болып спутникті жібере алмауының себебін американдық білім беру жүйесінің сапасыздығынан көрді.
Бір ай бойы 12 тілшілер тобы екі оқушының өмірін тамашалады. Америка Құрама Штаттарында Чикаго мектебінің оқушысы Стивен Лапекас экспериментке қатысушы болды. КСРО-да журналистер Мәскеудегі №49 мектептің 10 «Б» сынып оқушысы Алексей Куцковты таңдады. Ол кезде екеуі де 16 жаста еді. Нәтижесінде кеңестік мектеп оқушысы жеңімпаз атанып, АҚШ-та олар американдық білім беру жүйесінің кемшіліктерін мойындап, оның сапасын арттыру үшін бірқатар шараларды қолдануға мәжбүр болды.
Журналистер өз репортажының кейіпкері қарапайым мектеп оқушылары болғанын қалайды. Олар бірнеше мектептен студенттерінің фотосуреттерін беруді өтінді. Стивен Лапекас 700-ден астам үміткердің арасынан таңдалды. КСРО-да таңдау Алексей Куцковқа түсті. Тілшілермен және фотографтармен бірге олар қарапайым өмірдегідей әрекет етуге мәжбүр болды. Мектеп оқушыларына егжей-тегжейлі мәлімет айтылмады. Кеңестік және американдық мектеп оқушылары журналдың нөмірін тапсырғаннан кейін басқа континентте дәл осындай тағы бір тәжірибе жүргізіліп жатқанын білді.
Алексей Куцков пен Стивен Лапекас туралы мақала 1958 жылы наурызда Life журналында жарияланған. Ол «Білім берудегі дағдарыс» деп аталды. Мақала былай басталды: «Мәскеудегі 49-шы мектептің аскеттік атмосферасында Алексей Куцков аптасына 6 күн мектепте оқып, көптеген пәндерді қарқынды түрде оқиды. Олардың ішінде орыс әдебиеті, ағылшын тілі, физика, химия, еңбек, математика, сызу және астрономия бар. Алексейдің оқу уақытының жартысынан көбі ғылымға байланысты пәндерді оқуға жұмсалады».
Журналистер мектеп оқушыларын мектепте ғана емес, білім ошағынан тыс жерде де ертіп, олардың құрдастарымен араласуға, ойын-сауыққа қанша уақыт жұмсайтынын бақылады. Басылым өкілдері Алексей мен Стивеннің нені жақсы көретінін, қандай кітап оқитынын, спорттың қандай түрімен айналысатынын білуге тырысты. Америкалықтарды таң қалдырғаны, Алексей мектептен тыс уақытта кітап оқуға көп уақыт жұмсап, дәл осындай еңбекқорлық танытты. Журналда бірнеше фотосуреттер жарияланды, онда кеңестік мектеп оқушысы сабақ үстінде, волейбол мен шахмат ойнап, Драйзердің «Кэрри апа» романын түпнұсқада оқып жатқанда бейнеленген.
Алексей Куцков пен Стивен Лапекас уақыттарын қалай өткізетінін салыстыра отырып, журналистер соңғысының күн сайын өзінің құрбысы Пенни Донахюмен ұзақ уақыт кездесетінін, ал қалған күнін мақсатсыз өткізетінін атап өтеді. Мақаланың Стивен Лапекасқа арналған бөлігі «Баяулау» деп аталды. Жалпы, американдық мектеп оқушысы ең жағымды түрде ұсынылмады. Кейін журналистер ренжіген ол баспасөзбен байланысудан бас тартты. Life былай деп жазады: «10 минут кешігіп, ол жазу машинкасының сыныбына кіріп, үлкен электрлік жазу машинкасын саусақтарын тықылдатты және тағы бір жағымды мектеп күні басталды». Журналистер Стивеннің өмірін екі сөзбен сипаттады: теру және билеу.
Ақыл-ойды қажет ететін істерге Стивен онша құлшыныс танытпады. Осылайша, американдық студенттер ағылшын тілін оқып жүргенде оқулықтарды зерделеуден бас тартпады. Оның орнына олар белгілі бір кітаптың мәні қысқаша баяндалған комикстерді парақтады. Айта кету керек, Стивен Алексей сияқты спортты жақсы көретін. Баскетбол ойнады, жүзу мектебінің чемпионы болды. Стивен Лапекас студенттер арасында көшбасшы болып саналды, бірақ оның оқуға уақыты аз болды, делінген материалда. Куцков пен Лапекас туралы баяндамадан кейін жарияланған мақалада келесі деректер келтірілген: «Американдық мектеп оқушыларының тек 12% -ы математиканы және тек 25% -ы физиканы оқиды. Оқушылардың 15%-дан азы шет тілдерін оқиды».
Алексей Куцков пен Стивен Лапекастың бір-бірімен тілдесудің сәті түспеді. Оның үстіне олар ешқашан хат жазыспаған. КСРО ыдырағаннан кейін Куцков Лапекаспен кездескісі келгенде, соңғысы бас тартты. Екеуі үшін де өмір әртүрлі жолмен дамыды, бірақ олардың тағдырында ортақ нәрсе болды - авиация. Алексей Куцков Мәскеу авиациялық техникалық институтын бітірген. 1970 жылы ол ғарышкерлер корпусына сайланды, бірақ ғарышпен кездесу болмады. Біраз уақыт Госавианадзорда жұмыс істеді, ұшақ апаттарының себептерін зерттеді, кейін Норильск авиакомпаниясында жоғары қызмет атқарды. Стивен Лапекастың да мансабы сәтті болды. Ол Иллинойс университетін бітірді, әскери колледжде оқыды, содан кейін ұшқыш болды, Вьетнамда соғысты. Содан кейін ол Trans World Airlines компаниясында ұзақ уақыт ұшқыш болып жұмыс істеді.
Ұсынылған:
ГУЛАГтан үш батыр қалай қашып кетті
Бұл қашу болмаса, Иван Солоневич өзінің керемет жазушысы және ойшылы болмас еді. Ал ол ресейлік атақты спортшы ғана болып қалар еді. Бірақ ол және сол спортшы-батырлар - оның ұлы Юрий мен ағасы Борис екі лагерьден бір уақытта мазақ етіп қашып кетті
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін мыңдаған кеңес танктері қайда кетті?
Екінші дүниежүзілік соғыс адамзат тарихындағы ең ірі қарулы қақтығыстардың біріне айналды, оған миллиондаған жауынгерлер мен жүздеген мың техника, соның ішінде ондаған мың танк қатысты. Дегенмен, кез келген басқа соғыс сияқты, Екінші дүниежүзілік соғыс аяқталды және одан кейін қалған көптеген қару-жарақ пен қару-жарақпен бірдеңе істеу керек болды. Соғыс кезінде кеңес танкілерінің тағдыры қандай болғанын білейік
Банкирлер Американы және әлемді қалай тонайды
Дүние жүзіндегі орталық банктердің «ауадан ақша жасау» процесін көпшілік толық түсінбейді. Сондай-ақ инфляция азаматтардың мүлкін мемлекет пайдасына тәркілейтін жасырын салық екенін графиктен қараңыз
Сіз терлеп, суық тиюге болады - мектеп оқушысы мен пионерге арналған естелік 1929 ж
«Жаднама» балалар профилактикалық амбулаториясына, туберкулезге қарсы диспансерге барған немесе жұмыс пен тұрмысты жақсарту үшін сол немесе басқа балалар мен жасөспірімдер ұйымының мүшесі болған әрбір мектеп оқушысы мен пионерге беріледі
Орыс прапорщигі айлакер ауғандарды базардан қалай қуып шықты
Ауғанстаннан әскерлерді шығару қарсаңында біздің прапорщиктер жасаған алаяқтықтардың бірі дизайнда да, орындауда да керемет деп жіктелуі мүмкін. 40-армия кеткеннен кейін бірнеше жыл бойы «Нұрсиктермен» болған оқиға өздерін ең ақылды және айлакер деп санайтын ауған саудагерлерін толғандырды