Мазмұны:

Аурулардың халықаралық классификаторы педофилия мен ЛГБТ-ны нормаға айналдырады
Аурулардың халықаралық классификаторы педофилия мен ЛГБТ-ны нормаға айналдырады

Бейне: Аурулардың халықаралық классификаторы педофилия мен ЛГБТ-ны нормаға айналдырады

Бейне: Аурулардың халықаралық классификаторы педофилия мен ЛГБТ-ны нормаға айналдырады
Бейне: 😔ОСЫ 7 ҚАТЕ ҮШІН АДАМДАР СІЗДІ БАҒАЛАМАЙДЫ! 2024, Наурыз
Anonim

2021 жылдың маусымында бүкіл әлемде, соның ішінде Ресейде, он бірінші қайта қаралған аурулардың халықаралық жіктемесі (ICD-11) күшіне енеді, онда БАРЛЫҚ сексуалдық бұзылулар, соның ішінде педофилия норма ретінде танылады және олардың түріне айналады. «жыныстық денсаулық».

Осы зорлық-зомбылық инновациясының қоғамға тигізетін салдарын түсіну үшін біз сіздердің назарларыңызға «Қазіргі заманғы отбасындағы балалар мен жасөспірімдерде гендерлік-рөлдік сәйкестікті қалыптастыруға құндылық-мотивациялық саланың трансформациясының әсері» атты баяндаманы ұсынамыз. 2019 жылғы 5 желтоқсанда Ресей Федерациясының Қоғамдық палатасында «Ұлттық табиғатты сақтау стратегиясы ретінде балаларды дәстүрлі рухани-адамгершілік құндылықтарға сай тәрбиелеу» дөңгелек үстелі, Мәскеу қ.

Біз өмір сүру нормалары мен стандарттары айтарлықтай өзгеретін өзгерістер дәуірінде өмір сүріп жатырмыз, соның ішінде ресейлік қоғамда болып жатқан өзгерістер. Ресей қоғамы дамуының қазіргі жағдайында гендер де өзекті және маңызды болды, оның ажырамас бөлігі гендерлік сәйкестік мәселесі болып табылады.

Бұл мәселеге деген қызығушылықтың артуы гендерлік сәйкестік әлеуметтік сілкіністер кезеңінде елеулі өзгерістерге ұшыраған адамның өзіндік санасының ең маңызды құрамдас бөлігі болып табылатындығына байланысты.

Гендерлік сәйкестілік биологиялық, әлеуметтік-психологиялық феномен ретінде интегративті, көп өлшемді құбылыс және адамның негізгі сипаттамаларының бірі болып табылады, ол белгілі бір жыныстағы адам ретінде өзі туралы ерекше идеялар жүйесінің, оның ішінде нақты қажеттіліктердің қалыптасуына әсер етеді. ерлер мен әйелдер үшін осы формацияларға сәйкес келетін мінез-құлық формалары, мотивтер, құндылық бағдарлар және т.б.

Гендерлік сәйкестікті қалыптастыруға биологиялық факторлардан басқа әлеуметтік және психологиялық факторлар, ең алдымен микроәлеуметтік орта, т.б. отбасы.

Отбасы – бала белгілі бір қоғамға тән мәдениетті, оның ішінде гендерлік-рөлдік стереотиптерді, көзқарастар мен идеяларды меңгеретін алғашқы әлеуметтік институт. Отбасында ата-ананың ықпалымен сәйкестендірудің алғашқы объектілері ретінде күнделікті сана мен өзін-өзі тану құрылымдары қалыптасады, өзін ұл немесе қыз ретіндегі алғашқы түсінік қалыптастырады.

Гендерлік сәйкестіктің адекватты қалыптасуы баланың мәдени нормаларды, ересектер берген үлгілерді меңгеруіне, баланың жынысын ескере отырып, тұлғааралық қарым-қатынастар жүйесін жан-жақты дамытуға, құрдастар тобында оның мәртебесін белгілеуге, қарым-қатынасты дамытуға қолайлы. дағдылары, баланың қалыпты бейімделуі және әлеуметтенуі.

Ерте психоәлеуметтік өзара әрекеттесулердің бұзылуы, ата-ана мен бала қарым-қатынасының негізгі үлгілері, қалыптан тыс жыныстық білім немесе жыныстық-рөлдік мінез-құлық үлгісінің болмауы гендерлік-рөлдік ауытқуларға әкелуі мүмкін.

Қазіргі кезеңде балалар мен отбасылық құндылықтармен не болып жатыр

Қазіргі уақытта бүкіл әлемдегідей біздің елімізде де отбасы және неке институтының дағдарысы орын алуда. Жастар некеге тұруға ұмтылмайды, заңмен жүктелген және отбасылық қатынастарда туындайтын жауапкершілік пен заңды міндеттерді өз мойнына алмайды.

Заманауи отбасыларды зерттеу көп ғасырлық қалыптасу тарихы бар отбасы құндылықтарының, дәстүрлері мен негіздерінің айтарлықтай, жеткілікті жылдам жойылғанын растайды. Отбасы мүшелерінің арасындағы сенімнің жоғалуы, ортақ мүдделердің, ұмтылыстар мен өзара түсіністіктің жоғалуы, отбасындағы алшақтық пен алшақтықтың күшеюі, ұрпақтар арасындағы алшақтық, ата-ананың екіжүзділігі немесе шектен тыс қорғануы, олардың арасындағы жиі қақтығыстар, сондай-ақ толық емес отбасылар балалардың әлеуметтік-психологиялық даму векторын, олардың психологиялық және психикалық бұзылыстарын бірге анықтайды.

Бұл жағынан жасөспірімдік шақ әсіресе осал - тұлғаның қалыптасуының дағдарыстық кезеңдерінің бірі. Жасөспірімдік кезеңде, жыныстық жетілу кезінде мінез-құлық көбінесе эмансипация реакцияларымен, құрдастарымен топтастырумен, хоббиге (хоббиге) еліктеумен, сонымен қатар өмірдің осы кезеңіне тән пайда болатын жыныстық тартымдылықпен анықталады.

Физиологиялық функциялардың функционалдық тұрақсыздығы, әртүрлі психикалық функциялар мен сапалардың біркелкі дамуы (жеткіншек тұлғасының құндылық-мотивациялық және эмоционалдық-еріктік сфераларының қалыптасуындағы артта қалумен интеллектуалдық қабілеттердің жедел дамуы, ерік механизмдерінің әлсіздігі) өзін-өзі көрсетуі мүмкін. мінез-құлықтың әртүрлі ауытқулары.

Осы жас кезеңінде жасөспірімдер маскүнемдікке, психоактивті заттарды (ПАС) қолдануға жиі барады, сонымен қатар қоғамға жат әрекеттер мен суицидтік әрекеттерді жасай алады.

Көптеген отбасылардағы жеке-семантикалық сфераның әлеуметтік, сондай-ақ топтық орталықтандырылған деңгейлері эгоцентрлік деңгейге жол берді деп айта аламыз, бұл кезде алға қойылған мақсатқа жету отбасының немесе отбасының мүдделеріне бағынбайды. әлеуметтік немесе моральдық құндылықтарға емес, жеке пайдаға, ыңғайлылыққа және беделге сілтеме жасайтын топ.

Сөз бостандығы рухында тәрбиеленетін өскелең ұрпақта қоғамда қалыптасқан мінез-құлық стереотиптерінен, оның ішінде жыныстық-рөлдік мінез-құлық стереотиптерінен алшақтау, өзіндік және гендерлік-рөлдік сәйкестіктің қалыптасуы мүмкін. кейбір жағдайларда ол бұрмаланған түрде кездеседі.

Осылайша, саналы таңдау («childfree») ретіндегі баласыздық идеялары кеңінен таралған. Гедонистік мақсаттар некеден тыс қанағаттандырылуы мүмкін, сонымен қатар тұрақты неке жыныстық еркіндікті шектейтін фактор ретінде бағаланады. Неке мен отбасының құнсыздануының табиғи салдары туу көрсеткішінің айтарлықтай төмендеуі болды.

Соңғы кездері «порно және мастурбация» деп аталатын тәуелділіктің жағдайы апатқа айналды. Жастар шынайы интимдік қарым-қатынастардан бас тартады, мастурбацияны және порно көруді ұнатады - қарама-қарсы жыныспен қарым-қатынас олар үшін ауыр, ал мастурбация және порно көру арқылы ләззат алу оңай; қарым-қатынас пен оның құндылығының қажеті жоқ.

Интернет «ана-ана», «овуляция» бейнесін белсенді түрде айыптайды, басқа мүдделері жоқ көп балалы қарабайыр әйел. Блогерлердің неке институтының түпкілікті өлімін және отбасылық қатынастардың физикалық және психикалық денсаулыққа кері әсерін талап ететін «негізді» мақалалары таратылуда; 40-50 жылдан кейін күйеу/әйел қажет емес және тіпті зиянды деген өте танымал мәлімдемелер болды.

Үйлену мотиві тек қартайған кездегі жалғыздықтан қорқу және олардың қаржылық мәселелерін шешуге деген ұмтылыс екендігі дәлелденеді, ал балалы болуды қалау «біреу өлмес бұрын ішу керек бір стақан су мәселесі» деп аталады."

Тағы бір маңызды себеп - бала табу мүмкіндігінің күрт төмендеуі, әсіресе маңыздысы, жасөспірімнің құрдастар тобында және оның бейімделу тәжірибесі.

Жасөспірімдер мен жастардың көп жағдайда анонимді түрде виртуалды қарым-қатынасқа тартылуы жағымсыз құбылысқа айналуда. Қазіргі әлемде адамдар ақпарат алу үшін ең алдымен интернетке жүгінеді және көп экспозицияны қажет ететін ақпарат массивін толық қарау арқылы ғана шындықты «жалғаннан» ажыратуға болады.

Ал адам қазірдің өзінде басқа «психикалық күйде» болғанда, ол бұқаралық ақпарат құралдарының жаппай шабуылының ықпалына түсу үшін нысанаға айналады, бұл «хайпқа» ұмтылу, яғни тұжырымдамаларды алмастыру..

Виртуалды қарым-қатынасқа кетудің себебі ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың азаюы немесе болмауының салдары болуы мүмкін, нәтижесінде бала өздігінен қалады. Егер бұрын мұндай жағдайларда ауладағы құрдастарымен сөйлесу арқылы өтелетін болса, қазір, әсіресе үлкен қалаларда, бұл мүмкін емес болды.

Ал жеткіншек үшін мүмкін болатын жалғыз қарым-қатынас ортасы – шынайы эмоцияларды білдірудің қажеті жоқ, өзіңізді кез келген адам ретінде таныстыра алатын, өзіңіз үшін кез келген суретті таңдай алатын және ол үшін ешқандай жауапкершілік көтермейтін Интернет екені белгілі болды. мұндай виртуалды байланыс.

Сондай-ақ, садизм, педофилия, инцест және басқа ауытқулар бар «аниме» (сексологтың көмегіне жүгінгендердің 60% -дан астамы оларды жақсы көреді) сияқты мультфильмдердің жасөспірімнің қалыптасуына кері әсерін атап өткен жөн. жарқын мұқабада көтеріледі. Бұл мультфильмдер стилінің жалпы атауы «гендер-бендер» кейіпкердің қай жынысты, ұл немесе қыз екенін ажырату өте қиын екенін білдіреді; Сонымен қатар, сюжетке сәйкес, кейіпкерлер жынысын оңай өзгертеді, яғни біз «трансгендеризм» идеясын алға жылжыту туралы айтып отырмыз.

«Гендерлік дисфория» туралы жалпы истерия туралы

Бұл идеялармен балалар мен жасөспірімдер жүгінетін мамандар қандай? Өтпелі жас азапты тәжірибелердің өзіндік ерекшелігін анықтайды, мысалы, жасөспірімдерде әртүрлі психикалық аурулар дисморфомания (ойдан шығарылған физикалық кемістіктің болуына патологиялық сенім) және дисморфофобия (адамның психикалық бұзылысы) түрінде дамуы мүмкін. оның денесінің кішігірім ақауы немесе ерекшелігімен шамадан тыс алаңдаушылық және бос); кейде өз денесіне қанағаттанбау делирий деңгейіне жетеді.

Жасөспірімдік кезеңдегі психикалық патология өзін-өзі тану және сәйкестік мәселелерімен тығыз байланысты болуы мүмкін. Жеткіншектік кезеңде дереализациямен тұлғаның қалыптасуының бұзылыстары жиі кездесетіні кездейсоқ емес (сыртқы дүние бөтен, шындыққа жат болып көрінеді); деперсонализация (өзінің «Мені» оғаш және бөтен болып көрінеді, өз денесінің шындығын сезіну жоғалады, апатия пайда болады, эмоциялар түтіккен); иеліктен шығару синдромы, бірнеше тұлғаның бұзылуы.

«Жыныстық дисфория» деп аталатын науқастардың бұл контингенті көп жағдайда жыныспен кешіктірілген сәйкестендірумен, дифференциацияланбаған жыныстық-рөлдік сәйкестендірумен (аралас әйелдік-еркектік), платоникалық-эротикалық қарым-қатынас сатысында қалып қоюмен және одан бас тартумен сипатталады. адамның физикалық қасиеті.

Әлеуметтік бейімсіздік (құрдастарымен қарым-қатынаста қиындықтар) және аутизм (психиканың оқшаулануға қарай өзгеруі, қарым-қатынасқа деген қажеттіліктің төмендеуі, шындықтан өз тәжірибесі әлеміне алшақтау), өзін-өзі теріс бағалаудың белгілері бар. эмоционалдық сфераның ерекшеліктері, өзіне зиян келтіру және суицидтік мінез-құлыққа бейімділік.

Нәтижесінде біз психологиялық немесе психикалық бұзылулары бар «шатастырылған» жасөспіріммен бетпе-бет келіп отырмыз, ол «трансгендер» идеясын мәселелерді шешудің және өзінің қиын күйінен шығудың жолы ретінде қабылдайды.

Емдеу-диагностикалық жұмыстарды және осы салада арнайы зерттеулер жүргізуді қиындататын негізгі мәселелердің бірі аурудың басталуымен салыстырғанда көмекке жүгінудің салыстырмалы түрде кеш болуы болып табылады. Өкінішке орай, жынысты ауыстыру идеялары кристалданған кезде, олар дәрігерге жеткенге дейін 2-ден 4-ке дейін немесе одан да көп жылдар қажет.

Көбінесе, бірінші кезеңде олардың өздері Интернетте көмекке жүгінеді, мұнда психикалық проблемалардың негізгі себебі ретінде «гендерлік қақтығыс» идеясы агрессивті түрде насихатталады және жыныстық қалауларын таңдау еркіндігі жүктеледі.

Мұндай авторлармен қарым-қатынас жасай отырып, жасөспірімдер «біртүрлі» жалғыз емеспіз және бақытты болудың жолдары бар деген қорытындыға келеді. Бірақ, өкінішке орай, олар адам өзі қалаған нәрсеге қол жеткізгеннен кейін және жынысын өзгерткеннен кейін, бұл оны аз уақытқа ғана қуантады деп жаза бермейді - көп жағдайда ол әлі де өз проблемаларымен аяқталады, ал болашақта ол ретінде жағдайы нашарлайды жиі бұл идеялар психикалық патологияның көрінісі болып табылады.

Келесі кезеңде олар қайтадан дәрігерлерге емес, бұл мәселемен аз таныс мамандарға жүгінеді, жағдайдың клиникалық күрделілігін төмендетеді және оны шешу жолдарында ата-аналар мен пациенттерді іс жүзінде адастырды.

Біздің тәжірибемізге сүйенсек, егер бала бұрын оның жағдайына күмәнданса, мұндай «жемісті» қарым-қатынастан кейін ол өзінің транссексуал екеніне көз жеткізеді, өйткені жасөспірімнің немесе баланың психикалық жағдайында өзін бағдарламайтын маман трансгендерлік идеяларды қолдайды, кейде тіпті итермелейді. Ал ата-аналар баласымен бірге сексопатологқа кеш жүгінеді, жағдай қазірдің өзінде сыни нүктеге жеткенде.

Мұндай балалар мен жасөспірімдерді нағыз транссексуалдардан (бұдан әрі – ТҚ) ажырататын кейбір нюанстар:

- бұл особьтарда қарама-қарсы жынысқа қатысты идеялар жыныстық жетілуге дейінгі, жыныстық жетілу және одан жоғары жастағы (нағыз ТС-те, парапубертаттық жаста) пайда болады;

- олар бұл идеяларды былай білдіреді: «Мен қарама-қарсы жыныстың адамы болғым келеді» (Т. С. үшін – «Мен өзімді басқа жыныстың адамы ретінде сезінемін және сезінемін»);

- отбасына және балаларға қатысты: «Мен отбасын, балаларды қаламаймын» дейді (Т. С. отбасын құруға, мүмкін болса, балаларды қалайды);

- жақындыққа қатысты олар: «Кіммен болғаны маңызды емес», яғни. өздерін «демсексуалдар» деп санайды және шын мәнінде екі жыныстың өкілдерімен интимдік қарым-қатынаста болады (нағыз ТС өте сирек жағдайларда қарама-қарсы жынысқа тартылады, негізінен жыныстық тартымдылық бір жыныстағы адамдарға бағытталған және интимдік қарым-қатынаста олар болмауға тырысады. операция алдында жалаңаш).

ICD-11 жаңа классификациясы және ондағы гендерлік сәйкестендіру бұзылыстары мәселелерінің көрінісі туралы

ICD-11-де «психикалық және мінез-құлық бұзылыстары» тақырыбынан гендерлік сәйкестікке қатысты санаттар алынып тасталады. Бұл шешімге басты түрткі психикалық бұзылыс деп танылған кез келген жағдаймен бірге жүретін стигмаға (стигма, теріс таңбалау) қарсы наразылық болды.

Дегенмен, психикалық бұзылуларды стигматизациялаудың өзі айдарларды алып тастау немесе өзгерту үшін маңызды себеп ретінде танылуы мүмкін емес екенін атап өткен жөн - бұл жағдайда, дәл сол себепті, барлық басқа психикалық бұзылуларды жою керек.

Сонымен қатар, психикалық бұзылулар санатынан алып тастаудың себебі «психикалық бұзылулар» диагнозы трансгендерлердің психикалық аурумен байланысты емес көмек алуға байланысты проблемаларын күшейтуі мүмкін деген дәлел болды, т. басқа мамандар.

Біріншіден, гендерлік сәйкестік бұзылыстарын диагностикалау оны басқа психикалық бұзылулардан ажыратпай жүзеге асыруға болмайды, екіншіден, біздің елімізде мұндай адамдарды қабылдау, диагностикалау және көмек көрсетуді сексологтар жүзеге асырады, ал сексология пәнаралық мамандық болып табылады. осы мәселелердің барлық аспектілерін ескеріңіз.

ICD-11-де «транссексуализм» «жасөспірімдік және ересек жастағы гендерлік сәйкессіздік» деген сөзбен, ал «балалық шақтағы гендерлік сәйкестіктің бұзылуы» деген тақырыпша «балалық шақтағы гендерлік сәйкессіздік» деген сөзбен ауыстырылады.

ICD-11-ге не теріс енгізілген

Жасөспірімдік және ересек жастағы гендерлік сәйкессіздік белгілердің бірнеше айға созылуын (алдыңғы ICD-10-да 2 жыл) немесе келесі белгілердің кем дегенде екеуінің болуын қамтиды:

а) негізгі немесе қайталама жыныстық белгілерге қатысты олардың қалаған жынысқа сәйкес келмеуіне байланысты қатты ұнатпау немесе ыңғайсыздық;

б) біріншілік және екіншілік жыныстық белгілердің кейбіреулерінен немесе барлығынан құтылуға деген қатты ұмтылыс;

в) қалаған жынысқа сәйкес келетін біріншілік және екіншілік жыныстық белгілерге ие болу күшті ұмтылу;

г) байланысты жыныстың адамы болуға деген күшті ұмтылыс.

Бұл дегеніміз, қазір «дисморфофобиялық синдромның» көрінісі болып табылатын жыныстық белгілерді ұнатпау және олардан арылуға деген ұмтылыс туралы екі белгінің болуы жынысты өзгерту үшін қазірдің өзінде жеткілікті.

Сонымен қатар, ICD-11-де «ассоциацияланған жыныс» және «туған кезде тағайындалған жыныс» терминдері енгізілді. «Тағайындалған» термині біршама теріс коннотацияға ие, өйткені туу кезінде жыныстық қатынас бастапқы жыныстық белгілермен анықталса да, басқа мүмкіндік жоқ.

«Балалық шақтағы гендерлік сәйкестендірудің бұзылуы» деген тақырыпшаға келетін болсақ, бұл құбылыстың «депатологизациясы» фактісінен басқа, критерийлер ICD-10-ға қарағанда жақсырақ және айқынырақ болғанын атап өткен жөн.

ICD-11 сәйкес диагнозды 5 жасқа толған кезде қоюға болады, симптомдардың ұзақтығы кемінде 2 жыл және келесі белгілердің барлығының болуы міндетті:

а) балаға қатты құштарлық немесе оның қарама-қарсы жынысқа жататынын талап ету;

б) баланың өзінің анатомиялық белгілеріне немесе жақындап келе жатқан екіншілік жыныстық белгілеріне қатысты қатты ұнатпауы немесе анатомиялық белгілердің немесе жақындап келе жатқан қайталама жыныстық белгілердің болуына қатты ұмтылу;

в) бала туылған кезде тағайындалғанға қарағанда, ұқсас жынысқа тән әрекеттерді жасайды немесе ойнайды.

Ұсыныстар

Заманауи әлемде тыйым салу тиімді әдістер емес - ресейліктердің салауатты ұрпағын қалыптастыруда бәсекелестікке және жағымсыз әсерлерге қарсы тұруға мүмкіндік беретін көп деңгейлі кешенді балама жасау қажет.

Отбасы гендерлік-рөлдік сәйкестікті қалыптастыруда маңызды рөл атқаратындықтан, қазіргі заманғы азаматтық заңнаманы отбасының беделі мен құндылығын арттыруға, оны нығайтуға, туу деңгейін арттыруға, отбасын қорғауға бағытталған мемлекеттік саясатқа сәйкестендіру қажет. отбасы, балалық шақ және ана.

Балалар мен жасөспірімдерде психикалық даму бұзылыстарының пайда болуын болдырмау үшін (соның ішінде психосексуалдық саланы уақтылы кезең-кезеңімен дамыту үшін) бақылаусыз ақпарат ағыны жағдайында балалар мен жасөспірімдердің психикасын қорғау бойынша бірқатар шараларды әзірлеу қажет..

Мектепке дейінгі мекемелерде балаларды тәрбиелеуді дайындығы жоғары білікті маман тәрбиешілер, психологтар жүзеге асыруы керек.

Бұл лауазымдарға жақсы ақы төленуі керек және оларды жақсы білімді, гендерлік және психикалық денсаулық мәселелерін жақсы білетін және үнемі біліктілігін арттыратын адамдар атқаруы керек.

Бұл мамандықтар беделді болуы керек, олармен сол жерде жұмыс істеуге келісетіндер емес, тиісті білімі мен жеке қасиеттері барлар айналысуы керек.

Осыған ұқсас қағиданы мектептерде де қолдану керек: балабақшалар мен мектептер – бұл баланың жыныстық-рөлдік сәйкестік қалыптасу кезеңінде көп уақытын өткізетін мекемелер.

Балалар мен жасөспірімдердің өзара әрекеті мен қарым-қатынас дағдыларын арттыратын сыныптан тыс топтық жұмыстарды ұйымдастыру.

Балалар мен жасөспірімдер туралы, өмір туралы, құрдастарымен, ата-аналарымен қарым-қатынасы туралы және т.б. туралы фильмдер мен бағдарламаларды шығару.

Балаларды қызықтыратын заманауи тақырыптарды қамтитын толыққанды сексуалдық бейнелері бар мультфильмдер шығару.

Сексологиялық қызметті дамыту және жетілдіру; сексология – адамның жынысы туралы ғылым, ал сексологтар басқа мамандармен бірге дені сау ұрпақты қалыптастыруға көмектесе алады.

Ұсынылған: